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        1. 【題目】顱骨的連結(jié)具有(  )

          A. 無活動(dòng)性 B. 有一定的活動(dòng)性

          C. 半活動(dòng)性 D. 以上說法都不對(duì)

          【答案】A

          【解析】試題分析:脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連接而成。骨和骨之間的連接叫骨連接。骨連接有三種形式:不能活動(dòng)的,如腦顱骨各骨之間的連接;稍微能活動(dòng),如椎骨前方椎體間的連接;能活動(dòng)的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,下列與此情境相關(guān)的食物鏈中正確的是( 。

          A. 水→水稻→青蛙 B. 陽光→水稻→青蛙

          C. 水稻→青蛙→蝗蟲 D. 水稻→蝗蟲→青蛙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的一塊肌肉中含有( )

          A. 結(jié)締組織 B. 上皮組織

          C. 肌肉組織和神經(jīng)組織 D. 上述四種組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問題。

          女兒

          有無耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          無耳垂

          慣用左右手

          右手

          右手

          左手

          發(fā)際

          V字型

          V字型

          V字型

          (1)表格中涉及的有無耳垂,慣用左右手,發(fā)際形狀特征在遺傳學(xué)上稱為 _______ 。

          (2)父母均慣用右手,而女兒是左撇子,此現(xiàn)象稱為 _________ ,父母、女兒的發(fā)際均為V字型,此現(xiàn)象稱為______________

          (3)若慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制。寫出家庭成員此性狀的基因組成:父________ ,母 _______,女兒 ________ 。

          (4)若有耳垂由顯性基因A控制,無耳垂由隱性基因a控制,則這對(duì)夫婦再生一子,孩子的這一性狀可能是____________________________________________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)實(shí)中有許多實(shí)例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實(shí)例中能體現(xiàn)生物影響 環(huán)境的是

          A. 北方多種樹木入冬會(huì)自動(dòng)落葉 B. 仙人掌的葉變成刺

          C. 部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛 D. 城市綠化改變了空氣質(zhì)量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某興趣小組在探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化時(shí),繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 (  )

          A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

          B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

          C. 在A點(diǎn)花冠、花萼等逐漸凋落

          D. 在A點(diǎn)時(shí),黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中的甲為豌豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,乙、丙為豌豆種子萌發(fā)及部分生長和繁殖的過程。請(qǐng)分析回答下列問題。

          (1)豌豆種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有________以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

          (2)圖乙中的a是由圖甲中的[ ]__________發(fā)育而來的。

          (3)傳粉受精完成以后,圖丙中的[①]__________將來發(fā)育成種子。營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[ ]_____________。

          (4)從花蕊的角度看,豌豆花屬于______________

          (5)豌豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是______________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體生理活動(dòng)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)b過程是_____,完成b過程的主要場(chǎng)所是_____。

          (2)c過程表示呼吸運(yùn)動(dòng)的_____,在進(jìn)行生理過程d時(shí),肺內(nèi)氣壓_____。(選填:增大/縮小)

          (3)e、f表示的生理過程是_____。能為人體組織細(xì)胞完成生命活動(dòng)所需要的能量的細(xì)胞器是_____。

          (4)A生理過程是尿液形成過程中的_____,在經(jīng)過A、B兩個(gè)生理過程后,②內(nèi)血液成分明顯減少的除氧氣外還有_____。

          (5)圖中屬于排泄途徑的有_____。(填寫標(biāo)號(hào),多寫少寫錯(cuò)寫均不得分)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是蝗蟲的發(fā)育過程中外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)從圖中可以看出,蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程要經(jīng)過_____________三個(gè)階段,像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。

          (2)蝗蟲的成蟲與若蟲在_____________上是相似的,只是幼蟲的身體_________ ,________沒有發(fā)育成熟。

          (3)從生殖和發(fā)育過程來看,消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時(shí)期是__________。

          (4)你能說出用哪些方法(或生物技術(shù))能有效地消滅害蟲嗎?你認(rèn)為最好的方法是什么? _______

          (5)根據(jù)日常的生活觀察,請(qǐng)你說說還有哪些昆蟲與蝗蟲的生殖和發(fā)育方式相似。_____

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