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          【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】組織 分工 等級(jí)
          【解析】
          試題分析：社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體中不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做過如下的實(shí)驗(yàn)。
          (一)檢測(cè)池塘水中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如上圖,請(qǐng)回答下列問題。
          (1)B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過程中的____。
          (2)D過程中如果觀察到的菌落呈毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是____菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是_______、_______。
          (二)檢測(cè)教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          ①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
          ②將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌處理,平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中(編號(hào)A、B)凝固后使用;
          ③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn); _________________________________
          ④將已接種兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
          (3)請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):　。
          (4)通過實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物等條件,試舉個(gè)實(shí)例予以說明:_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：
          （1）若此圖分別代表的是光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是_________,__________和_________。
          （2）植物體的以上三種生理活動(dòng)在白天進(jìn)行的有_______種，在夜晚進(jìn)行的有 _______種。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在果園里放養(yǎng)蜜蜂對(duì)果樹的好處是（  ）
          A．刺激子房快速發(fā)育
          B．幫助果樹進(jìn)行傳粉
          C．延長花的開放時(shí)間
          D．幫助消滅果樹的害蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】眼和耳都是人體重要的感覺器官，視覺和聽覺的感受器分別位于（ ）
          A.虹膜和鼓膜
          B.晶狀體和半規(guī)管
          C.視網(wǎng)膜和耳蝸
          D.視神經(jīng)和位聽神經(jīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下面的青蛙發(fā)育過程圖，回答下列問題： 
          ⑴從圖中的發(fā)育過程看，青蛙的發(fā)育屬于____________發(fā)育。 
          (2)青蛙的精子和卵細(xì)胞在_________中結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用，這種受精方式叫_______________。 
          ⑶青蛙的_________和_______________都離不開水，而且皮膚裸露，無法防止體內(nèi)_________的散失，只能生活在潮濕的環(huán)境中，所以兩棲動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物，而是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過渡的一個(gè)類群。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

          A.D是細(xì)胞的控制中心
          B.A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          C.E主要存在于動(dòng)物細(xì)胞
          D.甲、乙細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B，C，D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人口的________給生物圈造成沉重的壓力，也制約著________和________的發(fā)展。現(xiàn)在全世界的人口已經(jīng)超過________億。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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