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        1. 【題目】下列不屬于血細(xì)胞的是( )
          A.血漿
          B.紅細(xì)胞
          C.血小板
          D.白細(xì)胞

          【答案】A
          【解析】解:血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.
          可見白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板都屬于血細(xì)胞,因此選項B、C、D不符合題意;
          而A血漿是血液的組成部分,但不屬于血細(xì)胞的組成部分,A符合題意.
          故選:A
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】性狀是通過親代產(chǎn)生的配子傳遞給后代的_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校課外興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時,發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸,即發(fā)生浮頭現(xiàn)象。為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的可能原因,該小組將l8條大小相當(dāng)?shù)慕痿~,按表給定的條件進行了相關(guān)實驗。

          (1)根據(jù)實驗原則,表格中甲組的金魚數(shù)量是____條,該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是____。

          (2)將表格處理后可得到如圖所示結(jié)果,圖中X的數(shù)值為____。

          (3)在實驗過程中,我們還可以增加每組的統(tǒng)計次數(shù),這樣做的目的是為了增加實驗結(jié)果的可靠性,避免實驗的___________

          (4)實驗可證明,在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越高金魚浮頭次數(shù)會越_______。

          (5)魚類身體兩側(cè)具有感知水流方向的結(jié)構(gòu)是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中不屬于苔蘚植物主要特征的是(

          A.利用孢子進行繁殖

          B.一般具有莖和葉,但沒有輸導(dǎo)組織

          C.有根、葉、莖的分化,里面有輸導(dǎo)組織

          D.受精作用離不開水,適于生活在潮濕的地方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新時代的中華民族大力提倡生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護。下列哪項不利于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護( 。

          A. 大力植樹造林B. 退耕還林還草C. 使用電子賀卡D. 使用一次性筷子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】若讓你設(shè)計一個實驗證明光合作用需要葉綠體,應(yīng)選用

          A.酒精除去葉綠素的葉

          B.全綠的葉

          C.不含葉綠體的葉

          D.有白斑的綠葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把一剛摘下的果樹枝插在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為50克,光照6小時后,測得重為48克。其重量減少的主要原因是(  )

          A. 蒸騰作用 B. 運輸作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:

          (1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷了______時期,李商隱的詩中“春蠶到死絲方盡”之“死”描述的是______期。這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為______。

          (2)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為__,這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、種子中胚的基因型是( )

          A. 紅色,RR B. 黃色,rr C. 黃色,Rr D. 紅色,Rr

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          同步練習(xí)冊答案