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        1. 【題目】表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時(shí),往往得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng),這是由于

          A生產(chǎn)者的數(shù)量最多 B消費(fèi)者不僅以一種食物為食

          C生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失 D消費(fèi)者的數(shù)量太多

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:一種生物可以被多種生物吃掉,一種生物也可以以幾種生物為食,食物鏈之間交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實(shí)它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          (1)圖中的______(填字母)屬于真核生物:圖中的A是一種微小的生物,其結(jié)構(gòu)簡單,由______組成。

          (2)圖中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結(jié)構(gòu)③的作用是______;人類從______(填字母)體內(nèi)提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于治療細(xì)菌感染性疾病。但是,隨著近幾十年對抗生素的濫用,已經(jīng)出現(xiàn)了由普通細(xì)菌變異而成、對絕大多數(shù)抗生素不再敏感耐藥細(xì)菌,我們稱這種細(xì)菌為______。

          (3)某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過有關(guān)發(fā)酵的知識(shí)后,查閱到以下資料。

          葡萄汁中的糖分經(jīng)過發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后,酒精能夠被醋酸菌進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。根據(jù)資料,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如2圖所示的發(fā)酵裝置,嘗試用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。

          ①在制葡萄酒過程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有13的空間,原因是______。制葡萄酒過程中,排氣口的作用是______。排氣口通過一個(gè)玻璃彎管與瓶身連接而不是用直玻璃管的原因是______。

          ②經(jīng)過10天,生物社團(tuán)的同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常,之后接種醋酸菌,進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng),同學(xué)們持續(xù)進(jìn)行______的操作,經(jīng)過7~8天,成功制成了葡萄醋。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)對人體消化和吸收營養(yǎng)的描述中,不正確的是( 。

          A. 小腸是消化和吸收的主要部位

          B. 所有的消化腺都能分泌消化液

          C. 維生素和無機(jī)鹽無需消化就能直接吸收

          D. 所有的消化液都含有消化酶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一片森林中,有土壤、水、陽光、空氣,還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物,它們共同組成了

          A生活環(huán)境 B非生物因素

          C生態(tài)系統(tǒng) D生物因素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】了解植被分布,保護(hù)植物資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),

          (1)我國人均森林面積少,僅為0.145公頃,不足世界人均占有量的_________;

          (2)綠色植物光合作用不僅為生物提供了食物,也維持了生物圈中的___________平衡,該作用的過程可以用_____________________________________的式子表示;

          (3)植被豐富的地方空氣濕度大,原因是植物通過____________作用,從葉片的_______散發(fā)出水分。

          (4)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖甲中,甲的運(yùn)動(dòng)器官是______;圖乙中,家鴿的兩翼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自______。

          (2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈時(shí)動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[______]______和③______中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[______]______受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)收縮,牽動(dòng)骨繞著⑨活動(dòng)。

          (3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨,關(guān)節(jié),骨骼肌關(guān)系模式圖,正確的是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為蝗蟲的外形圖,據(jù)圖回答問題

          (1)蝗蟲的感覺中心是[ ]_________;運(yùn)動(dòng)中心為[ ]______原因是此部位有運(yùn)動(dòng)器官足和翅,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]_____。

          (2)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺?_____________。原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的__________,作用是__________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近來,我省某河中出現(xiàn)了大量死魚現(xiàn)象,當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠長期排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入水體有關(guān)。據(jù)此推測,該河“藻類→水蚤→小魚→大魚”這一食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是( )

          A. 藻類 B. 水蚤 C. 小魚 D. 大魚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)在對光過程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[] ,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[]的 鏡.若在[] 能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.

          (2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]

          (3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母p,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是 ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向 方移動(dòng).

          (4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的,要使野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的.

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          同步練習(xí)冊答案