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          【題目】蘑菇的生活方式是_____，酸奶和泡菜中都用到的微生物是_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 腐生 乳酸菌
          【解析】蘑菇體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食，是腐生生活，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗�，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品；泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】嫁接時保持接穗和砧木一般粗，利于觀賞。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列習(xí)慣中，符合合理營養(yǎng)的是
          A. 經(jīng)常以方便面替代中餐
          B. 長期偏食、挑食
          C. 保證一日三餐，按時進(jìn)餐
          D. 烹調(diào)食物時，多加鹽和油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對圖中①②③④的判斷不正確的是（ ）
          A.①——精子B.③——受精卵C.②——卵巢D.④——分娩
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究用的是_____法，與法布爾研究昆蟲時所采用的方法不同的是：這種方法需要對研究對象_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于動物保護(hù)的說法，正確的是（ ）
          A. 我國地大物博，動物資源不需要保護(hù)
          B. 保護(hù)動物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)
          C. 保護(hù)多樣性與動物資源開發(fā)利用的矛盾是不可能解決的
          D. 保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，從行為獲得的方式看分別屬于
          A. 先天性行為、先天性行為
          B. 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
          C. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為、
          D. 學(xué)習(xí)行為、先天性行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，不屬于微生物作用的是( )
          A. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B. 使動植物和人患病
          C. 引起食物腐敗 D. 參與物質(zhì)循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述，不正確的是（ ）
          A. 生物的生活需要營養(yǎng)
          B. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)
          C. 生物能生長和繁殖
          D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案