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        1. 【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響.請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告。我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下,那里的土壤是潮濕的,因此我們可以完成下面的探究報(bào)告:

          (1)提出問(wèn)題:________________________________________________

          (2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

          (3)制定計(jì)劃:

          材料用具:每個(gè)小組十只鼠婦,干土,濕土,鐵盒,紙板.

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):以橫軸中線(xiàn)為界,在鐵盤(pán)內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,一側(cè)放上一層干土。這樣在盒里就形成了________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。目的是設(shè)置_________實(shí)驗(yàn)。在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放________只鼠婦,觀(guān)察鼠婦的行為。

          (4)實(shí)施計(jì)劃:請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,選擇出合適的裝置______

          (5)分析數(shù)據(jù):該組同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

          環(huán)境

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          干燥

          0只

          2只

          2只

          0只

          2只

          潮濕

          10只

          8只

          8只

          10只

          8只

          該組同學(xué)的5次數(shù)據(jù)中,在干燥處的鼠婦是_____只,在潮濕處的鼠婦是_____只。

          (6)得出結(jié)論:_____________________________________________________

          (7)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?____________,原因是___________________

          (8)做完實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦應(yīng)當(dāng)做什么樣的處理?______________________

          (9)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做______________。

          【答案】土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎? 干濕(干燥和潮濕) 土壤的潮濕程度 對(duì)照 5 B 1 9 土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活 不行(否) 避免偶然性,防止實(shí)驗(yàn)誤差 放回潮濕的大自然(放回適合它們生存的大自然) 生態(tài)因素

          【解析】

          (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流
          (2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

          (1)通過(guò)閱讀題干可知,提出的問(wèn)題是:水分會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

          (3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在鐵盒內(nèi)一邊放上濕土,以橫軸中線(xiàn)為界,另一側(cè)放上干土,這樣在鐵盒就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕程度,目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,是為了保持變量的唯一。

          (4)實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度,但是光影響鼠婦的生活,影響、干擾的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A不符合題意;

          實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度,說(shuō)明土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活,B符合題意;
          實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板,另一側(cè)是干土,這樣實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕程度和光照,不符合單一變量原則,C不符合題意;

          實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板,由選項(xiàng)C可知,D不符合題意。
          (5)實(shí)施計(jì)劃:一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。因此根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可知該組同學(xué)的5次數(shù)據(jù)中,在干燥處的鼠婦是1只,在潮濕處的鼠婦是9只。
          (6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
          (7)如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,因?yàn)?/span>1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性。

          (8)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回潮濕的大自然(放回適合它們生存的大自然)

          (9)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

          A. 老馬識(shí)途B. 小鳥(niǎo)育雛C. 蠶食桑葉D. 嬰兒吮吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】感恩父母吧,他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類(lèi)的生殖過(guò)程,所以示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤(pán)三個(gè)之間的關(guān)系,圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請(qǐng)識(shí)圖,分析并作答:

          (1)在生殖過(guò)程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____________。

          (2)圖甲中的A器官是_____________,其作用是__________________________ 。

          (3)若5、6都有酒窩,他們所生女兒B無(wú)酒窩,自2016年1月1日起,我省全面實(shí)行二孩政策,B的父母積極響應(yīng),則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為_____________。

          (4)若7、8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于_____________(填“直系”或“旁系”)血親。

          (5)胚胎在子宮發(fā)育至第8周末,成為初具人形的胎兒。A型血的母親可以懷一個(gè)B型血的孩子而不會(huì)發(fā)生血液凝集現(xiàn)象的原因是________________________。

          (6)進(jìn)入青春期后,在_______________的作用下,男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉,女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)在顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中,通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過(guò)目鏡可以看到一個(gè)___的圓形視野.

          (2)用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]___ , 使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.

          (3)在觀(guān)察過(guò)程中,要使觀(guān)察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]___

          (4)現(xiàn)在若有物鏡10×和16×;目鏡10×和40×,你認(rèn)為______鏡頭組合所觀(guān)察到的細(xì)胞體積大,______鏡頭組合所觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目多.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,無(wú)論是行走、奔跑還是跳躍,都擴(kuò)大了陸生動(dòng)物的 , 有利于它們獲得食物和。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

          A. ①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用

          B. ②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          C. ③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

          D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物屬于雙子葉植物的是

          A黃瓜 B小麥 C玉米 D郁金香

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的消化系統(tǒng)包含消化管和消化腺,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,它位于( )
          A.腹腔的上方偏左
          B.腹腔的上方偏右
          C.腹腔的下方偏左
          D.腹腔的下方偏左

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          (1)自然界中的碳主要以______的形式存在于大氣中。

          (2)圖中②③分別代表兩種重要的生理作用。②代表的是______作用,③代表的是______作用。

          (3)圖中的④⑤主要通過(guò)微生物將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解,為植物提供二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等,根據(jù)其作用該微生物常被稱(chēng)為____。

          (4)目前溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重是因?yàn)榇髿庵械亩趸己坎粩嘣黾樱晕覀円珜?dǎo)低碳生活,應(yīng)該積極實(shí)踐低碳減排,請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,說(shuō)說(shuō)低碳減排的一些具體措施?(至少寫(xiě)出兩條)______、______。

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