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        1. (6分,每空2分)右圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:

          (1)圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ]       
          (2)箭頭a和箭頭b分別表示什么過程?
          a.          ,b.           。
          (1)A,細(xì)胞膜(2)細(xì)胞中產(chǎn)生的廢物從細(xì)胞內(nèi)排出,外界有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,

          試題分析:細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)近處細(xì)胞和保護(hù)細(xì)胞的作用,a 表示細(xì)胞向外排出代謝廢物過程,b表示細(xì)胞吸從外界收所需要的物質(zhì)的過程。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          染色體是由            兩種物質(zhì)組成,其中        是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          北京香山紅葉呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中有較多的花青素的緣故,這種物質(zhì)存在于細(xì)胞的__________中。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)下圖是玻片標(biāo)本制作的主要過程,請(qǐng)回答問題:

          (1)正確的制作過程順序應(yīng)該是             ;(填序號(hào))
          (2)若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細(xì)胞,則滴在載玻片上的液體應(yīng)是        ;若是人的口腔上皮細(xì)胞,則載玻片上的液體應(yīng)該是           ;
          (3)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴,然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生        。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動(dòng)物只能以現(xiàn)存的有機(jī)物為食,是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有__________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(共6分)

          (1)要想看到這兩個(gè)圖需借助                來觀察。
          (2)圖中A是         細(xì)胞圖,B是         細(xì)胞圖。你的判斷依據(jù)是                                                
          (3)在上述結(jié)構(gòu)中:[ ]           保護(hù)并控制物質(zhì)出入;[ ]                 儲(chǔ)存糖類、色素等多種物質(zhì);[ ]          內(nèi)含有遺傳物質(zhì);[ ]              是光合作用的場(chǎng)所。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          連線題(10分)
          細(xì)胞膜                    進(jìn)行物質(zhì)交換
          大液泡                    分解有機(jī)物
          葉綠體                    儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)
          線粒體                    制造有機(jī)物
          細(xì)胞核                    控制細(xì)胞的活動(dòng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          炎炎夏日,我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細(xì)胞的(  )
          A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.液泡D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

          (1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]         。
          (2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇2]               具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
          (3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]              。
          (4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]                 
          (5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]       中
          (6)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是                              ,
          動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次的差別是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案