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        1. 下圖為人體血液循環(huán)示意圖,圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題: 
          (1)在①和②、③和④之間,存在著防止血液倒流的_______。
          (2)與②________相連的血管名稱是_______。
          (3)人體內(nèi)二氧化碳濃度和含氮濃度始終保持最低的血管分別是____和______(填字母代號),在腎臟兩側(cè),_____側(cè)血液含氧量較高(填代號)。
          (4)B為____,其內(nèi)流動著______血。
          (5)某人患急性腎炎,靜脈注射青霉素后,在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號_____其內(nèi)血液是_____血。
          (6)在小腸內(nèi)才開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是______,其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)____________吸收進(jìn)入血液循環(huán)。
          (1)瓣膜
          (2)左心室 主動脈
          (3)B E F
          (4)肺靜脈 動脈
          (5)③ 靜脈
          (6)脂肪 小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)上圖所示四條血管中流動著靜脈血的有
          肺動脈和上下腔靜脈
          肺動脈和上下腔靜脈

          (2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
          A→C→B→D
          A→C→B→D
          (用字母和箭頭表示).
          (3)②所代表的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞中的
          線粒體
          線粒體
          被利用.
          (4)若E處代表的是小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng),那么經(jīng)過此處后,血液中的
          營養(yǎng)物質(zhì)(或養(yǎng)料)
          營養(yǎng)物質(zhì)(或養(yǎng)料)
          增多.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)上圖所示過程Ⅰ通過
          呼吸運(yùn)動
          呼吸運(yùn)動
          完成的,通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是
          血液由靜脈血
          血液由靜脈血
          變成動脈血
          變成動脈血

          (2)在圖示的各結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最低的
          組織細(xì)胞
          組織細(xì)胞

          (3)請用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑:
          D→主動脈→組織周圍毛細(xì)血管
          D→主動脈→組織周圍毛細(xì)血管
          →上、下腔靜脈→A
          →上、下腔靜脈→A

          (4)若E代表的是小腸絨毛,經(jīng)過此處后,①與經(jīng)過其他組織細(xì)胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是
          ①中的營養(yǎng)物質(zhì)增加
          ①中的營養(yǎng)物質(zhì)增加

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          科目:初中生物 來源:2012屆山東省臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級4月模擬考試生物試卷(一)(帶解析) 題型:填空題

          下圖為人體血液循環(huán)模式圖,回答:

          (1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有     。
          (2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                    (用字母和箭頭表示)。
          (3)當(dāng)膈肌處于             狀態(tài)時,氣體入肺。
          (4)②所代表的氣體是      ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的         部位被利用。
          (5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u>         豐富的           血。

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          科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學(xué)初三中考模擬訓(xùn)練題(一) 題型:綜合題

          (5分)下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)上圖所示過程Ⅰ通過             完成的,通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是    
                                          。
          (2)在圖示的各結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最低的                   。
          (3)請用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑:                              。
          (4)若E代表的是小腸絨毛,經(jīng)過此處后,①與經(jīng)過其他組織細(xì)胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是                                             

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級4月模擬考試生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          下圖為人體血液循環(huán)模式圖,回答:

          (1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有      。

          (2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                     (用字母和箭頭表示)。

          (3)當(dāng)膈肌處于              狀態(tài)時,氣體入肺。

          (4)②所代表的氣體是       ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的          部位被利用。

          (5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u>          豐富的            血。

           

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