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        1. (2010·徐州)有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是 (   )

          A.是后天形成的         B.圖1中的① 處參與反射的完成

          C.可以消退或減弱       D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)

           

          【答案】

          D

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2010?徐州)閱讀下列資料并回答問(wèn)題:
          資料一:形式多樣的生態(tài)農(nóng)業(yè)現(xiàn)已在全國(guó)農(nóng)村得到逐步推廣.江南農(nóng)民發(fā)明了“高效
          稻田混養(yǎng)模式”,插秧時(shí)種植的行間距拉大,將鴨子放養(yǎng)在稻田中.稻田中的浮萍、雜草、田螺和稻田害蟲(chóng)等成為鴨子的食物,鴨子的排泄物又是水稻極好的肥料.這樣即省肥省農(nóng) 藥,又實(shí)現(xiàn)了水稻和鴨子的雙豐收.
          資料二:中國(guó)科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因
          數(shù)據(jù)庫(kù),科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)、抗病、抗旱的“超級(jí)水稻”,已經(jīng)在全國(guó)的一些地區(qū)推廣種植.
          (1)大米作為人們的主食,其主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉儲(chǔ)存在水稻種子的
          胚乳
          胚乳
            中.人體攝入淀粉后,最終在小腸中消化成
          葡萄糖
          葡萄糖
          后被吸收進(jìn)入血液.
          (2)以下是資料一中的食物鏈,你認(rèn)為書(shū)寫(xiě)正確的一條是
          D
          D
            (填選項(xiàng)字母).
          A.稻田害蟲(chóng)→田螺→鴨子    B.浮萍 一 田螺 一 鴨子
          C.雜草←稻田害蟲(chóng)←鴨子    D.水稻→稻田害蟲(chóng)→鴨子
          (3)普通水稻不能高產(chǎn)、抗病、抗旱,根本原因是控制該類性狀的
          基因
          基因
          與“超級(jí)水稻”不同.
          (4)水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體.在水稻幼苗生長(zhǎng)的過(guò)程巾,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加,每個(gè)體細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目是
          B
          B
            (填選項(xiàng)字母).
          A.12條    B.24條    C.逐漸增加    D.逐漸減少.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?徐州)近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào),受到世界矚目;徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”.爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū).請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
          (1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料,排出大量的
          二氧化碳
          二氧化碳
          等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生.
          (2)右圖大氣中的碳通過(guò)[①]
          光合
          光合
          作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用的表達(dá)式:
          二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
          二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
          ;
          (3)如圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條
          ②③④⑧
          ②③④⑧
           (填寫(xiě)序號(hào)).
          (4)不論科學(xué)研究最終會(huì)得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃
          植物類食物
          植物類食物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?徐州)小明從一個(gè)甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,請(qǐng)問(wèn)在該瓜發(fā)育前,至少有幾;ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上?( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào),受到世界矚目;徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”.爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

          (1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴?nbsp; 用礦物燃料,排出大量的         等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。
          (2)右圖大氣中的碳通過(guò)[①]         作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用在植物細(xì)胞的         中完成:
          (3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條          (填寫(xiě)序號(hào))。                   
          (4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中不可缺少的成分是         

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          科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:填空題

          近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào),受到世界矚目;徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件,力推“低碳經(jīng)濟(jì)’’和“低碳生活”.爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

          (1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因?yàn)槿祟惔罅渴?nbsp;  用礦物燃料,排出大量的          等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。

          (2)右圖大氣中的碳通過(guò)[①]          作用進(jìn)入植物體內(nèi),該生理作用在植物細(xì)胞的          中完成:

          (3)右圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條           (填寫(xiě)序號(hào))。                   

          (4)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,其中不可缺少的成分是          。

           

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