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          下列哪項不是動物的學習形為（　�。�
          A、蚯蚓走“T”迷宮B、小鳥喂養(yǎng)杜鵑的雛鳥C、大山雀偷飲牛奶D、家鴿經(jīng)訓練可以送信
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射，分析作答．
          解答：解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：小鳥喂養(yǎng)杜鵑的雛鳥等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
          學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，蚯蚓走“T”迷宮、大山雀偷飲牛奶、家鴿經(jīng)訓練可以送信是通過模仿學習得來的行為，屬于后天性學習行為．
          故選：B
          點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請認真觀察如圖，根據(jù)所學知識回答問題：

          （1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，
          草
          草
          的數(shù)量是最多的．
          （2）如果人們大量捕殺蛇，鼠的數(shù)量會
          先增加后減少
          先增加后減少
          ．
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越
          復(fù)雜
          復(fù)雜
          ，越容易維持平衡．
          （4）下列的哪一項不是動物在自然界中所起的作用？
          B
          B

          A．促進生擊系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)       B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有機物
          C．幫助植物傳粉、傳播種子       D．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2010-2011學年人教版八年級（上）期末生物試卷（五）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          請認真觀察如圖，根據(jù)所學知識回答問題：

          （1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，    的數(shù)量是最多的．
          （2）如果人們大量捕殺蛇，鼠的數(shù)量會    ．
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越    ，越容易維持平衡．
          （4）下列的哪一項不是動物在自然界中所起的作用？    
          A．促進生擊系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)       B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有機物
          C．幫助植物傳粉、傳播種子       D．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．
          

			
          

			
          
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