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        1. 根據(jù)你對(duì)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的所學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題:
          (1)長骨的結(jié)構(gòu)包括
           
          、
           
           
          三個(gè)部分.
          (2)構(gòu)成長骨的成分是由
           
           
          組成的,它們分別使骨具有韌性又有硬度.
          (3)骨骼肌是由
           
           
          部份組成的.
          (4)在軀體運(yùn)動(dòng)的形成中,是以
           
          為杠桿、以
           
          為支點(diǎn)、以
           
          的收縮為動(dòng)力的.
          分析:骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成,骨的生長主要包括兩個(gè)方面,既骨的長長與長粗,骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用.
          解答:解:(1)骨是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成的.
          (2)骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,骨的硬度越大;在不同時(shí)期,骨的成分不同.
          (3)骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹.
          (4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成,骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).在人體的運(yùn)動(dòng)中,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是:骨起杠桿作用;關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用;骨骼肌妻動(dòng)力作用. 運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,能量來源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放.
          故答案為:(1)骨膜;骨質(zhì);骨髓;
          (2)有機(jī)物;無機(jī)物;
          (3)肌腱;肌腹;
          (4)骨;關(guān)節(jié);骨骼。
          點(diǎn)評(píng):要熟記骨的基本結(jié)構(gòu)名稱、位置及功能才能較容易地完成此題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?衡陽)2012年秋冬以來,中央電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道:隨著“灰霾”天氣(如圖1)頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5.是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.
          根據(jù)上述資料回答下列問題:
          (1)專家指出:PM2.5對(duì)人體的
          呼吸
          呼吸
          系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾。煌瑫r(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃眨唤(jīng)過肝臟解毒直接通過
          血液循環(huán)
          血液循環(huán)
          而分布到全身.
          (2)2012年冬天,衡陽市多名志愿者對(duì)衡陽幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)論如表.請(qǐng)問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是
          C
          C

           地點(diǎn)  時(shí)間  PM2.5值
           1.衡陽火車站進(jìn)站口  12:25  515(約35ug/m3
           2.南岳衡山半山亭 16:16   306(約21ug/m3
           3.衡陽步行街入口處  08:30 671 (約56ug/m3)A.1、2、3;       B.3、2、1;       C.2、1、3;            D.2、3、1
          (3)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可)
          外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道等
          外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道等

          (4)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.如圖2是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
          ①該食物網(wǎng)中有
          4
          4
          條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“綠色植物→昆蟲→X→鷹”,X代表
          雜食性鳥
          雜食性鳥

          ②圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者

          ③若人們大肆捕殺鳥和鷹,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草原中
          昆蟲
          昆蟲
          大量繁殖.這說明人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物,否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的
          穩(wěn)定(平衡)性
          穩(wěn)定(平衡)性

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          科目:初中生物 來源:2015屆福建南安五校聯(lián)考初二上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          根據(jù)你對(duì)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的所學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題:(10分)

          (1)長骨的結(jié)構(gòu)包括                                      三個(gè)部分。

          (2)構(gòu)成長骨的成分是由                            組成的,它們分別使骨具有韌性又有硬度。

          (3)骨骼肌是由                         部份組成的。

          (4)在軀體運(yùn)動(dòng)的形成中,是以        為杠桿、以        為支點(diǎn)、以          的收縮為動(dòng)力的。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          2012年秋冬以來,中央電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道:隨著“灰霾”天氣(如圖1)頻頻來襲,PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5.是可直接入肺的細(xì)小顆粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn).PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物.

          根據(jù)上述資料回答下列問題:

          (1)專家指出:PM2.5對(duì)人體的 呼吸 系統(tǒng)危害最大.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾。煌瑫r(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃眨唤(jīng)過肝臟解毒直接通過 血液循環(huán) 而分布到全身.

          (2)2012年冬天,衡陽市多名志愿者對(duì)衡陽幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)論如表.請(qǐng)問這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是 C 

           地點(diǎn)

           時(shí)間

           PM2.5值

           1.衡陽火車站進(jìn)站口

           12:25

           515(約35ug/m3)

           2.南岳衡山半山亭

          16:16

           306(約21ug/m3)

           3.衡陽步行街入口處

           08:30

          671 (約56ug/m3)

          A.1、2、3;       B.3、2、1;       C.2、1、3;            D.2、3、1

          (3)鑒于“灰霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可) 外出戴上口罩、散步和運(yùn)動(dòng)最好遠(yuǎn)離汽車道等。

          (4)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.如圖2是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①該食物網(wǎng)中有 4 條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“綠色植物→昆蟲→X→鷹”,X代表 雜食性鳥。

          ②圖中動(dòng)物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 消費(fèi)者。

          ③若人們大肆捕殺鳥和鷹,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草原中 昆蟲 和 鼠 大量繁殖.這說明人類不能隨意捕殺某種動(dòng)物,否則會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定(平衡)性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曝光了一種叫“富氧水”的高價(jià)飲用水,它是以飲用水為基質(zhì),加壓充入氧氣制得。

          節(jié)目中對(duì)“富氧水”有兩種截然不同的觀點(diǎn):

          觀點(diǎn)一:“富氧水”富含氧分子,活性強(qiáng)、易吸收。喝水后氧氣通過胃腸絨毛細(xì)胞膜直接進(jìn)入細(xì)胞,能有效補(bǔ)充體內(nèi)的氧,在細(xì)胞內(nèi)分解各種營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量。

          觀點(diǎn)二:“觀點(diǎn)一”違背科學(xué)常識(shí),是概念炒作,在“忽悠”消費(fèi)者。

          (1)石田教授曾對(duì)富氧水的效果進(jìn)行研究。他以10名學(xué)生為對(duì)象,讓學(xué)生在不同時(shí)間分別飲用350毫升普通水和富氧水,但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水。學(xué)生喝完水后被要求運(yùn)動(dòng)15分鐘,然后由研究人員測(cè)試并比較反映他們心率和耐力等生理指標(biāo),結(jié)果無明顯差異。石田教授研究的主要方法屬于:    。(選填“查閱資料”、“建立模型”或“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”)

          (2)人應(yīng)該是由        系統(tǒng)吸收氧氣。下表是人在呼吸時(shí)吸入空氣與呼出氣體成分比較。平靜狀態(tài)下,如果一個(gè)人每次吸入與呼出時(shí)的氣體都是500毫升,氧氣的密度為1.4克/升,根據(jù)表中信息,可求得呼吸1次人體可吸收氧氣       毫克。因此呼吸1分鐘(16次)人體吸收的氧氣相當(dāng)于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。

          成分

          吸入的空氣

          呼出的氣體

          N2

          78%

          78%

          O2

          21%

          16%

          CO2

          0.03%,

          4%,

          其他

          稀有氣體0.94%

          較少的水汽

          稀有氣體1%

          較多的水汽

          (3)依據(jù)(1)(2)的分析和所掌握的科學(xué)知識(shí),你支持哪種觀點(diǎn)?          。

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