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          【題目】我們經(jīng)常利用遇碘變藍(lán)來鑒定
          A. 酒精 B. 葡萄糖 C. 蛋白質(zhì) D. 淀粉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：淀粉鑒定的方法是加入碘液變成藍(lán)色；蛋白質(zhì)鑒定方法是加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)；將脂肪按壓在白紙上出現(xiàn)油跡現(xiàn)象。因此，酒精、葡萄糖、蛋白質(zhì)加入碘液不變成藍(lán)色，淀粉加入碘液變成藍(lán)色。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)
          B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
          C. d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射
          D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組利用自制的教具演示膈肌收縮、舒張與呼吸的關(guān)系，如圖所示，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中A模擬的是_____，B模擬的是_____，C模擬的是_____，D模擬的是_____．
          （2）用手下拉D，此時(shí)D所代表的結(jié)構(gòu)處于_____狀態(tài)，小氣球_____，表示_____（吸氣/呼氣）過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。
          （1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為頭部、_______、________三部分；
          （2）圖中［�。�_____是它的飛行器官，有____對；它有____對足；
          （3）陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，蝗蟲防止水分散失的結(jié)構(gòu)是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖______是兔的牙齒，圖______是狼的牙齒.（均填“A”或“B”）
          （2）圖蟲①②③所表示的是不同類型的牙齒：①是門齒；②是________齒；③是________齒。其中②的作用是_________食物。
          （3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因：狼是______生活，兔是______生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時(shí)期的示意圖，圖中①為受精卵，下列說法正確的是
          A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過①→②→④三個(gè)時(shí)期
          B.“破繭成蝶”中的“繭”是指圖中的②
          C.家蠶發(fā)育過程中的②和④兩個(gè)時(shí)期相似
          D.菜粉蝶的④這個(gè)時(shí)期對農(nóng)作物危害很大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如獲至寶圖是生物興趣小組對某家庭頭發(fā)（卷發(fā)、直發(fā)）遺傳特點(diǎn)調(diào)查后，繪制的遺傳圖譜，請分析回答問題。
          （1）該家庭中，爸爸是直發(fā)，小甜也是直發(fā)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做_____。爺爺和奶奶都是卷發(fā)，而爸爸是直發(fā)，這種現(xiàn)象則稱為_____。
          （2）查找資料得知，卷發(fā)對直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D，控制直發(fā)的基因是d，則可推測出小甜的基因組成是_____，奶奶的基因組成是_____。
          （3）小甜的爸爸媽媽如果再生一個(gè)小孩為卷發(fā)的概率是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（ 　 ）
          A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c
          C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請據(jù)圖回答下列問題
          （1）請寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱．①________ 、②_________ 、⑤ __________ 
          （2）③起的作用是 _____________。 
          （3）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：
          ①體型呈____形，有利于在游泳時(shí)減少阻力；②體表被覆____，在水中起保護(hù)作用；③身體兩側(cè)有__，能感知水流；④運(yùn)動器官是__________，其中[5]________和[6]________還起到平衡身體的作用。它在游泳時(shí)的動力來自 ______________________。
          

			
          

			
          
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