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        1. 【題目】如圖為桃花的基本結構,請根據(jù)圖回答:

          11_____,9_____,10_____1、9、10合稱_____。

          23_____,4_____34合稱_____。

          3)傳粉受精后,8發(fā)育成_____,9發(fā)育成_____。

          【答案】柱頭 子房 花柱 雌蕊 花藥 花絲 雄蕊 種子 果實

          【解析】

          一朵完整花的結構:1柱頭、2花瓣(組成花冠)、3花藥(內(nèi)有花粉)、4花絲、5萼片(組成花萼)、6花托、7花柄、8胚珠、9子房(將來發(fā)育成果實)、10花柱、1、9、10合稱雌蕊,3、4合稱雄蕊。

          1)觀圖可知,1是柱頭,9是子房,10是花柱,19、10合稱雌蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要結構,與果實和種子的形成有關。

          23是花藥,內(nèi)有花粉,花粉中含有精子,4是花絲,34合稱雄蕊,雌蕊和雄蕊是花的主要結構,與果實和種子的形成有關。

          3)朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。所以,該花傳粉受精后,8胚珠發(fā)育成種子,9子房發(fā)育成果實。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素,可以分為兩類,一類是_____因素,另一類是_____因素.生物因素指影響某種生物生活的其他生物,生物之間有合作、捕食、競爭、寄生、互利共生等;非生物因素如陽光、溫度、水等.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是與生殖有關的結構示意圖,請分析回答:

          (1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,屬于器官層次,而乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于________層次.

          (2)甲圖中將來發(fā)育成莖和葉的結構是[]________;乙、丙兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是________;在丙結構中,新生命與母體進行物質(zhì)交換的場所是[]________

          (3)丙出生后,是個單眼皮的男孩,而他的父母都是雙眼皮.由此可推斷________是顯性性狀.

          (4)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是________(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為________提供更豐富的材料.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的胚胎發(fā)育過程中,外貌開始呈現(xiàn)出人形的時間是

          A.第一個月末 B.第二個月末 C.第三個月末 D.第四個月末

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答問題

          (1)請標出圖中序號所示結構名稱:[①]___________;[③]___________

          (2)[⑥]___________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是___________的場所。人體血液流經(jīng)此處后,血液中含量增加的氣體是___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是用顯微鏡觀察到的四種生物細胞臨時玻片標本的視野,據(jù)圖判斷在制作臨時玻片過程中蓋片不當?shù)氖牵ā 。?/span>

          A.大腸桿菌B.酵母菌

          C.草履蟲D.葉肉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是膝跳反射的反射弧示意圖。下列有關敘述中,正確的是( 。

          A.膝跳反射中,神經(jīng)沖動傳導的途徑是12345

          B.做膝跳反射實驗時,應用小錘敲擊5所示的部位

          C.膝跳反射屬于簡單的反射,其神經(jīng)中樞位于小腦

          D.膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,對三支試管進行了如下處理:

          序號

          處理方法

          1

          饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水

          2

          饅頭碎屑、4毫升清水充分攪拌、37℃溫水

          3

          饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、5℃溫水

          (1)第2號設計有錯,將錯誤之處改正為 _____________

          (2)第2號改正設計后,本試驗共有___________ 組對照實驗.

          (3)第2號改正設計后,將三支試管都放入溫水中,5﹣10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍的是__________ 號.

          (4)1、3號對照,兩組間的變量是___________

          (5)第2號改正設計后,1、2號對照,說明_________ 對淀粉有消化作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述錯誤的是( 。

          A.①是人體最大的消化腺

          B.②能對蛋白質(zhì)進行初步消化

          C.④是人體消化和吸收的主要器官

          D.①③④分泌的消化液中都含有消化脂肪的酶

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