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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          如圖是細菌的結構示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.?
          (1)圖中[1]的作用是
          保護
          保護
          ;[6]的作用是
          運動
          運動

          (2)
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          .與植物的根尖細胞結構相比,細菌細胞缺少
          成形的細胞核
          成形的細胞核
          .細菌細胞和病毒的區(qū)別是,病毒沒有
          細胞結構
          細胞結構

          (3)若此圖所示為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解成簡單的物質,為綠色植物制造
          有機物
          有機物
          提供原料.所以,細菌在自然界的
          物質循環(huán)
          物質循環(huán)
          中發(fā)揮著重要作用.
          (4)環(huán)境條件不良時,有些細菌會形成芽孢,環(huán)境條件良好時,芽孢又能萌發(fā)成細菌,芽孢是不是細菌的繁殖方式?
          不是
          不是
          分析:此題考查的知識點是細菌的結構.解答時可以從細菌的基本結構、其他結構、性狀方面來切入.
          解答:解:(1)細菌最外面是1莢膜,較厚,有保護作用;2緊靠莢膜的是細胞壁,有保護作用和支持作用;3細胞膜,緊靠細胞壁,能控制物質的進出;4在細胞膜與DNA之間是細胞質;5DNA集中的區(qū)域,有遺傳作用;6鞭毛,可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動.
          (2)由于細菌的細胞內沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).異養(yǎng)的細菌又分為腐生和寄生兩類:寄生的細菌從活的動植物體內吸取有機物生活(如痢疾桿菌);腐生的細菌依靠分解動植物遺體、遺物,從中吸取有機物生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(如枯草桿菌).只有極少數(shù)的細菌能自己制造有機物維持生活,其營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)(如硫細菌).
          (3)多數(shù)細菌、真菌體內沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,只能以現(xiàn)成的有機物為食,如一部分營腐生生活的細菌等微生物把動植物的遺體遺物中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,這些物質又能被綠色植物利用進行光合作用,進而制造有機物,制造的有機物為自然界中的動植物提供物質和能量,可見,細菌等微生物作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用.
          (4)細菌的生殖方式是分裂生殖.芽孢是某些細菌于生長后期,在細胞內形成的一個圓形、橢圓形或圓柱形的休眠體,能產生芽孢的多為桿菌,產芽孢母細胞的外殼稱芽孢囊.芽孢具有極強的抗熱、抗輻射、抗化學藥物和抗靜水壓等特性,堪稱生命世界之最,所以有些細菌在環(huán)境條件不利于生長繁殖時便會形成芽孢.當芽孢落在適宜的環(huán)境中就會重新萌發(fā)形成一個新的個體.所以芽孢不是細菌的生殖方式,而是一種特殊的休眠體.
          故答案為:
          (1)保護、運動(2)異養(yǎng)、成形的細胞核、細胞結構(3)有機物、物質循環(huán)(4)不是
          點評:解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構.難度一般.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是細菌的結構示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.
          (1)圖中[1]的作用是
          保護
          保護
          ;[6]的作用是
          運動
          運動

          (2)和植物的根尖細胞結構相比較,細菌細胞缺
          無成形的細胞核和葉綠體
          無成形的細胞核和葉綠體

          (3)若此圖為甲烷桿菌,則其營養(yǎng)方式為
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ;若此圖為結核桿菌,則其營養(yǎng)方式為
          寄生
          寄生
          ,它可以使人患
          結核病
          結核病
          ;若此圖為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解為
          二氧化碳、水
          二氧化碳、水
          和無機鹽,為綠色植物制造
          有機物
          有機物
          提供原料.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是細菌的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)一個細菌是一個細胞,它有[
          ]
          DNA
          DNA
          集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.
          (2)當[
          ]
          細胞壁
          細胞壁
          增厚時,細菌能夠形成
          芽孢
          芽孢
          ,它是細菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
          (3)與植物細胞相比,細菌體內沒有葉綠體,所以不能進行光合作用制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,它的營養(yǎng)方式是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          .在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
          分解者
          分解者

          (4)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于
          桿菌
          桿菌
          .這種細菌會運動是根據(jù)圖中[
          ]
          鞭毛
          鞭毛
          作出推斷的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
          (1)填出各部分的名稱:①
          DNA
          DNA
          細胞膜
          細胞膜
          莢膜
          莢膜
          鞭毛
          鞭毛

          (2)真菌與細菌在結構上的主要區(qū)別是
          真菌有成形的細胞核
          真菌有成形的細胞核

          (3)細菌的生殖方式是
          分裂生殖
          分裂生殖
          而真菌的生殖方式則是
          孢子生殖
          孢子生殖

          (4)細菌和真菌的營養(yǎng)方式都屬于
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網如圖是細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
          (1)寫出細菌圖中下列序號的名稱①
           
           
           
           

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