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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          我們在呼吸過程中，當膈肌和肋間外肌收縮時，外界、肺泡、氣管處的氣壓的大小關系為（   ）
            
          A．外界>肺泡>氣管                                    B．氣管>肺泡>外界
            
          C．外界>氣管>肺泡                                    D．肺泡>氣管>外界
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?益陽）根據“觀察蚯蚓”的實驗，分析并回答下列問題：
          （1）在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的
          呼吸
          呼吸
          ．
          （2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因為環(huán)帶靠近身體的
          前
          前
          部．
          （3）當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的
          剛毛
          剛毛
          ，這種結構與蚯蚓的運動有關．蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要
          快
          快
          ．
          （4）用手輕觸蚯蚓的各部分時，可以看到：蚯蚓身體后部的觸覺比前部
          靈敏
          靈敏
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          根據“觀察蚯蚓”的實驗，分析并回答下列問題：
          （1）在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是
          保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
          保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
          ．
          （2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因為環(huán)帶靠近身體的
          前
          前
          端．
          （3）當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的
          剛毛
          剛毛
          ，這種結構與蚯蚓的運動有關．蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比在光滑的玻璃板上的運動速度要
          快
          快
          ．
          （4）做完實驗后，應該怎樣處理蚯蚓？
          要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
          要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
          ．
          （5）如果我們要探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，按照科學探究實驗的要求，必須設計對照實驗，才更具有說服力．在這個實驗中
          土壤濕度
          土壤濕度
          是實驗變量，你作出的假設是
          蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
          蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
          ，具體操作步驟是
          取一個長方形鐵盒，以中軸線為界，一側裝上潮濕肥沃土壤，另一側裝上干燥肥沃土壤．在兩側各放7條大小、活力相同的蚯蚓．蓋上紙板后過一段時間，觀察那一側蚯蚓數量多．
          取一個長方形鐵盒，以中軸線為界，一側裝上潮濕肥沃土壤，另一側裝上干燥肥沃土壤．在兩側各放7條大小、活力相同的蚯蚓．蓋上紙板后過一段時間，觀察那一側蚯蚓數量多．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據“觀察蚯蚓”的實驗，分析并回答下列問題：
          （1）在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是
          保持蚯蚓體壁濕潤
          保持蚯蚓體壁濕潤
          維持正常的呼吸
          維持正常的呼吸
          ．
          （2）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因為環(huán)帶靠近身體的
          前
          前
          端．
          （3）當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的
          剛毛
          剛毛
          ，這種結構與蚯蚓的運動有關．蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比在光滑的玻璃板上的運動速度要
          快
          快
          ．
          （4）如果我們要探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，按照科學探究實驗的要求，必須設計對照實驗，才更具有說服力．在這個實驗中
          土壤濕度
          土壤濕度
          是實驗變量，你作出的假設是
          蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
          蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
          ，具體操作步驟是
          取一個長方形鐵盒，以中軸線為界，一側裝上潮濕肥沃土壤，另一側裝上干燥肥沃土壤
          取一個長方形鐵盒，以中軸線為界，一側裝上潮濕肥沃土壤，另一側裝上干燥肥沃土壤
          在兩側各放7條大小、活力相同的蚯蚓
          在兩側各放7條大小、活力相同的蚯蚓
          蓋上紙板后過一段時間，觀察那一側蚯蚓數量多
          蓋上紙板后過一段時間，觀察那一側蚯蚓數量多
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請閱讀下面資料，回答問題：
          發(fā)展生態(tài)農業(yè)是社會主義新農村建設的重要內容之一，某年輕農民在駐村干部的幫助下，在自家菜園搞了一個小型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：地面養(yǎng)蘑菇，空中架箱養(yǎng)蚯蚓，頂上搭架種葡萄，同時用蚯蚓養(yǎng)雞，雞糞、豬糞匯集沼氣池，沼氣作燃料，沼渣當肥料，最大限度的利用了物質和能量，使0.25畝的土地產生了年產值幾萬元的收入．
          （1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，蘑菇屬于
          分解者
          分解者
          ；根據形態(tài)結構來分類，蘑菇屬于
          真
          真
          菌，其營養(yǎng)方式是
          異養(yǎng)
          異養(yǎng)
          ，靠
          孢子
          孢子
          繁殖后代．
          （2）蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動物，在養(yǎng)殖過程中，要保持架箱內一定的濕度，原因是
          為了保持蚯蚓體表濕潤，有利于蚯蚓的呼吸
          為了保持蚯蚓體表濕潤，有利于蚯蚓的呼吸
          ．
          （3）生態(tài)型農業(yè)要求環(huán)保、安全、無毒害．種植葡萄時，白粉虱會嚴重危害葡萄，為減輕葡萄蟲害，又生產無公害葡萄的目的．那么，我們就可以用性外激素來代替農藥殺滅害蟲，它可以干擾雌雄蟲的
          通訊
          通訊
          ，使雄蟲無法辨別雌蟲的位置，從而不能交配，達到防治害蟲的目的．
          

			
          

			
          
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