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          【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結構簡圖(示例:[③]細胞質)。

          請回答問題:

          (1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴_______(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是②________

          (2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來對光,使視野變亮。

          (3)能控制物質進出細胞的是[ ]_______。

          (4)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,壓片是用鑷子夾住蓋玻片一邊,另一邊沿著水滴一邊放下,鑷子一邊慢慢下壓,避免產生____________ 。

          【答案】生理鹽水 細胞核 凹面 ①細胞膜 氣泡

          【解析】

          制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴→刮→涂→蓋→染,觀圖可知:①是細胞膜②是細胞核、③是細胞質,解答即可。

          (1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴生理鹽水,以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是[②]細胞核。

          (2)顯微鏡視野亮度的調節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調節(jié)。所以若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的凹面來對光,能使視野變亮。

          (3)①細胞膜的功能是控制物質的進出,使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。

          (4)制作臨時裝片,防止產生氣泡的關鍵在于蓋蓋玻片,先用蓋玻片的一側接觸水滴,水會沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側趕向另一側,就不容易產生氣泡。因此,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,壓片是用鑷子夾住蓋玻片一邊,另一邊沿著水滴一邊放下,鑷子一邊慢慢下壓,避免產生氣泡。

          練習冊系列答案
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          A.蛔蟲
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          B.細菌形態(tài)
          C.細菌體積
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          (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

          (2)作出假設:_______________________________________

          (3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是__________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦____________(填:是、否)可以得出準確的結論?為什么? ____________________________________。

          (4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。

          為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據作怎樣的處理?_______________

          從中得出的實驗結論是:______________________________________。

          做完實驗后,應該怎樣處理這些鼠婦____________________________________。

          (5)在探究環(huán)境因素對菌類生活的影響時,若做出的假設是:菌類適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活。那么該探究活動應共設置幾組實驗_______

          A.1組 B.2組 C.3組 D.4組

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