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        1. 【題目】人每時每刻都在呼吸,人呼吸的目的是( )
          A.吸入新鮮的空氣
          B.釋放出二氧化碳
          C.釋放有機物中的廢物
          D.釋放細胞內(nèi)有機物中的能量

          【答案】D
          【解析】解:當(dāng)血液中的氧氣擴散到組織細胞后,將細胞內(nèi)的有機物分解為二氧化碳和水,同時將有機物內(nèi)儲存的能量釋放出來,供人體生命活動的需要;這個過程發(fā)生在細胞內(nèi)的線粒體里.
          故選:D
          【考點精析】本題主要考查了呼吸作用的實質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究光對玉米發(fā)芽的影響,肖聰同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了玉米,并對光、溫度和水加以控制,下表中、兩處分別是

          花盆

          陽光

          溫度

          向陽處

          20

          充足

          暗室

          A.20、不充足B.20、充足

          C.30、不充足D.30、充足

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】英國科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn),黑猩猩群體中有首領(lǐng),群體內(nèi)有分工合作,有等級現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是( )

          A繁殖行為;實驗法

          B社會行為;實驗法

          C防御行為;觀察法

          D社會行為;觀察法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,其中生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_________,細菌、真菌等是生態(tài)系統(tǒng)的_________。(從“生產(chǎn)者、消費者、分解者”中選擇)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列具有雙重呼吸的動物是( )
          A.家兔
          B.家鴿
          C.家魚
          D.家狗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈,生物圈的范圍包括大氣圈的_______、水圈的_______和巖石圈的_________(可從“全部、底部、大部、表面”中選擇)。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鼻腔內(nèi)能使進入肺的氣體溫暖的是( )
          A.毛細血管
          B.黏膜
          C.鼻毛
          D.鼻腔分泌物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】骨骼肌由肌腱和肌腹組成,屬于器官層次。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類適應(yīng)飛行生活的特征不包括( )
          A.身體呈流線型
          B.胸肌發(fā)達
          C.骨骼輕、薄、長骨中空
          D.體內(nèi)有脊柱

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          同步練習(xí)冊答案