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        1. 【題目】血液流經(jīng)某個部位后靜脈血變?yōu)閯用}血,那么該部位是(

          A. 全身血管 B. 組織細胞間的毛細血管

          C. 肺靜脈 D. 肺泡周圍的毛細血管

          【答案】D

          【解析】根據(jù)血液循環(huán)途徑分析可知,人體內(nèi)進行氣體交換的部位有兩個,一個是肺周圍毛細血管,一個是組織細胞周圍的毛細血管。血液流進肺部毛細血管后,由靜脈血變成動脈血;流經(jīng)全身各處的毛細血管(肺泡除外)、肝臟、心臟上的組織細胞后,由動脈血變?yōu)殪o脈

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于昆蟲的一組是( )

          A. 蜜蜂和螞蟻 B. 臨朐山蝎和對蝦

          C. 蒼蠅和蚊子 D. 螳螂和蟬

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組織處的毛細血管內(nèi)的血液中氧的含量( )
          A.與組織細胞一樣
          B.比組織細胞內(nèi)的低
          C.比組織細胞內(nèi)的高
          D.無法比較

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學知識回答問題:

          1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的共同特點都是_____發(fā)育。

          2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙用_____呼吸,_____輔助呼吸、能夠在潮濕的陸地生活。

          3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____期,其發(fā)育過程稱為____。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有_____現(xiàn)象,這是因為_____會限制其發(fā)育和長大。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的以下所示的相應物質(zhì),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中,放置一段時間。

          (1)瓶子①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解白砂糖產(chǎn)生_____氣體,鑒定這種氣體的方法是將該氣體通入_____,看是否變渾濁。

          (2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是_____的作用。

          (3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì),可以選擇哪兩個瓶子為一組?______

          (4)在上述實驗中,①和④作為一組對照實驗,探究的是_____的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】患中耳炎很可能導致耳聾,其原因是( )

          A. 聽覺感受器受到損傷 B. 聽神經(jīng)受傷

          C. 鼓膜和聽小骨受損 D. 大腦皮層聽覺中樞受損

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)我們食用部位的不同,對蘋果樹施肥一般用含的無機鹽;對菠菜一般施含的無機鹽.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們吃的花生、米飯、雞蛋中,能提供能量的物質(zhì)是( )
          A.水、無機鹽和維生素
          B.糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)
          C.糖類、脂肪和維生素
          D.脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在利用酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學物質(zhì),其相對含量變化趨勢如圖,圖中P.Q.R三曲線依次代表

          A. 氧氣、酒精、二氧化碳B. 二氧化碳、酒精、氧氣

          C. 氧氣、二氧化碳、酒精D. 二氧化碳、氧氣、酒精

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