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          【題目】腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是（ ）
          A．有口無(wú)肛門(mén)  B．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
          C．背腹扁平   D．有刺細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)，可見(jiàn)，腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是：有口無(wú)肛門(mén)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉
          B. 受精完成后，雄蕊和柱頭將逐漸凋落
          C. 圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠
          D. 圖中所示植物的子房將來(lái)發(fā)育成果皮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
          B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用
          C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
          D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95cm，盡力呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度是83cm，這個(gè)同學(xué)的胸圍差是多少（ ）
          A. 12 B. 8 C. 10 D. 12
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)
          A．?dāng)D壓時(shí)，救護(hù)者要站在病人的左側(cè) 
          B．救護(hù)者雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按
          C．應(yīng)按壓病人的胸骨下端，使其下陷3～4厘米，然后放松
          D．每做一次人工呼吸，就做一次心臟擠壓，反復(fù)地進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是 ，主要部位在 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中，①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的   ，水在b處是由低處往高處流動(dòng)，其動(dòng)力主要來(lái)自   ．
          （2）上圖（二）過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是在細(xì)胞的   ．
          （3）若光照強(qiáng)度為零，（一）、（二）兩個(gè)生理過(guò)程中不能進(jìn)行的是   ．
          （4）綠色植物通過(guò)不斷的光合作用，維持著生態(tài)系統(tǒng)的   平衡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 若②為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
          B. 若②為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化
          C. 若②為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線可代表尿素的含量變化
          D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管，則曲線可代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量變化
          

			
          

			
          
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