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        1. (2010?巴中)艾滋病除了通過性傳播外,還會(huì)通過下列哪種途徑傳播( 。
          分析:本題考查的是艾滋病的傳播途徑,艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染。
          解答:解:艾滋病的傳播途徑有三個(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播.除此以外,其他的接觸不會(huì)感染艾滋。B(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,阻斷傳播途徑,是預(yù)防艾滋病的有效措施.與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):明確艾滋病的傳播途徑即能正確答題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?巴中)從進(jìn)化角度來看,下列生物由低等到高等的順序排列正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?巴中)觀察衣藻、水綿、海帶、紫菜等藻類植物時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?巴中)如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是:受精卵發(fā)育為
          ,珠被發(fā)育為
          種皮
          種皮
          ,子房壁發(fā)育為
          果皮
          果皮
          ,整個(gè)胚珠發(fā)育為
          種子
          種子
          ,整個(gè)子房發(fā)育為
          果實(shí)
          果實(shí)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?巴中)“我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地,以前曾盛長森林和草原.20世紀(jì)以來,人們大面積毀林、墾草,使植被遭到了嚴(yán)重破壞:土質(zhì)瘠薄,經(jīng)過干旱風(fēng)沙活動(dòng),草原迅速退化成沙漠.有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”…沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地,一旦形成,不僅惡化了環(huán)境,而且破壞了許多動(dòng)物棲息的場所,更為嚴(yán)重的是任其發(fā)展,就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng).”請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問題.
          (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括
          生物
          生物
          非生物環(huán)境
          非生物環(huán)境
          .科爾沁從一個(gè)“盛長森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng),演變?yōu)樯车,這與哪些人類活動(dòng)有關(guān)?
          (2)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存.你認(rèn)為作為一名中學(xué)生,應(yīng)從哪些方面做起,來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境.(至少答出2條)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案