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        1. 在保護(hù)動(dòng)物的多樣性措施中,就地保護(hù)的主要措施是  
          [     ]
          A.易地保護(hù)
          B.加強(qiáng)法制教育和管理
          C.建立自然保護(hù)區(qū)
          D.提高全民素質(zhì)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          保護(hù)動(dòng)物的多樣性措施包括
          就地
          就地
          保護(hù)、
          異地
          異地
          保護(hù)和法制教育和管理,其中最有效的措施是
          建立自然保護(hù)區(qū)
          建立自然保護(hù)區(qū)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          動(dòng)物都是人類的朋友,所以我們要保護(hù)它們.在保護(hù)動(dòng)物的主要方法中,建立自然保護(hù)區(qū)的辦法屬于
          就地保護(hù)
          就地保護(hù)
          ;此外還有一種方法,是將受保護(hù)動(dòng)物從原有棲息環(huán)境中移到瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理,然后向已滅絕的分布區(qū)實(shí)施“放歸”,這就是
          遷地保護(hù)
          遷地保護(hù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在保護(hù)動(dòng)物的多樣性措施中,就地保護(hù)的主要措施是(  )
          A、易地保護(hù)B、加強(qiáng)法制教育和管理C、建立自然保護(hù)區(qū)D、提高全民素質(zhì)

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          科目:初中生物 來源:廣東省湛江市2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考八年級生物試題 題型:013

          在保護(hù)動(dòng)物的多樣性措施中,就地保護(hù)的主要措施是

          [  ]

          A.易地保護(hù)

          B.加強(qiáng)法制教育和管理

          C.建立自然保護(hù)區(qū)

          D.提高全民素質(zhì)

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