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          【題目】動脈血的特點是（ ）
          A．含氧豐富，顏色鮮紅 B．含氧豐富，顏色暗紅
          C．含氧少，顏色鮮紅 D．含氧少，顏色暗紅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知色盲基因在X染色體上，現(xiàn)有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常，這個色盲男孩的色盲基因來自于（　�。�
          A. 外祖母 B. 祖母 C. 祖父 D. 外祖父
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈是地球上______的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的____、____和巖石圈的____（主要是土壤層）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三種鳥在能量利用方面存在差異（見下表）。
          飛行距離（km）
          需要從食物中獲取的平均能量（kJ）
          A
          2
          650
          B
          2.5
          530
          C
          3
          680
          （1）利用這些數(shù)據(jù)比較三種鳥的能量利用效率。
          _________
          （2）你能列舉出一種可能造成這一差別的原因嗎？
          _____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚類的運動方式是_______；鳥類的運動方式是________；河蚌的運動器官是_________；草履蟲依靠_________的擺動在水中旋轉前進。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一條染色體上只有一個基因．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是
          A.人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有①⑤結構
          B.昌樂西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結構中
          C.傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心
          D.韭菜的上皮細胞和保衛(wèi)細胞都沒有③結構
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化情況，據(jù)圖回答：

          （1）圖中曲線乙表示的消化．
          （2）從圖中看，曲線表示的脂肪變化，參與脂肪但不含消化酶的消化液是 ． 
          下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如表．分析完成下列問題：
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          5
          饅頭碎屑或塊
          適量碎屑
          適量碎屑
          適量饅頭塊
          適量碎屑
          適量碎屑
          唾液有無
          2mL唾液
          2mL清水
          2mL唾液
          2mL唾液
          2mL唾液
          是否攪拌
          攪拌
          攪拌
          不攪拌
          攪拌
          攪拌
          溫度
          37℃
          0℃
          100℃
          加入碘液

          （3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用號試管進行對照實驗．
          （4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響？
          （5）如果實驗操作無誤和實驗時間足夠后，滴加碘液搖勻，遇碘不變藍的是號試管．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生，它們是采用同一只猴的體細胞克隆的，這標志著中國率先開啟以體細胞克隆猴作為實驗動物的新時代。猴的克隆過程（如圖），請回答：
          （1）克隆猴的生殖方式屬于____________；
          （2）“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的_____________控制。
          

			
          

			
          
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