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        1. 1953年,日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”,成群的家貓狂奔亂跳,集體跳入水中,病人感到全身骨痛難忍。直到1965年才查明,此病是由該市60公里以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的?梢(jiàn),人類的活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展。請(qǐng)你結(jié)合我市的生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答:

          (1)列舉一個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。

          (2)針對(duì)該例提出一個(gè)探究性問(wèn)題。

          (3)應(yīng)用已有知識(shí)作出假設(shè)。

          (4)說(shuō)出探究該問(wèn)題的方法。

          (5)提出解決問(wèn)題的建議方案。

          答案示例:

          (1)某工礦企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放大量化學(xué)氣體等。

          (2)“這些化學(xué)氣體對(duì)人體有害嗎?”等。

          (3)這些化學(xué)氣體會(huì)引起人體呼吸系統(tǒng)疾病等。

          (4)調(diào)查法等

          (5)提醒環(huán)保部門敦促該企業(yè)安裝廢氣凈化設(shè)施等。

          (本題屬開(kāi)放性試題,答案符合題意即可,但是(2)、(3)、(4)、(5)問(wèn)必須和學(xué)生自己列舉的實(shí)例具有相關(guān)性。)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2005?恩施州)1953年,日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”,成群的家貓狂奔亂跳,集體跳入水中,病人感到全身骨痛難忍.直到1965年才查明,此病是由該市60公里以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的.可見(jiàn),人類的活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展.請(qǐng)你結(jié)合恩施市的生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答:
          (1)列舉一個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例.
          某工礦企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放大量化學(xué)氣體等
          某工礦企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放大量化學(xué)氣體等

          (2)針對(duì)該例提出一個(gè)探究性問(wèn)題.
          這些化學(xué)氣體對(duì)人體有害嗎?
          這些化學(xué)氣體對(duì)人體有害嗎?

          (3)應(yīng)用已有知識(shí)作出假設(shè).
          這些化學(xué)氣體會(huì)引起人體呼吸系統(tǒng)疾病
          這些化學(xué)氣體會(huì)引起人體呼吸系統(tǒng)疾病

          (4)說(shuō)出探究該問(wèn)題的方法.
          調(diào)查法
          調(diào)查法

          (5)提出解決問(wèn)題的建議方案.
          提醒環(huán)保部門敦促該企業(yè)安裝廢氣凈化設(shè)施
          提醒環(huán)保部門敦促該企業(yè)安裝廢氣凈化設(shè)施

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          科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

          閱讀以下材料,并結(jié)合你周圍的生態(tài)環(huán)境,生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答:
          1953年,日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”,成群的家貓狂奔亂跳,集體跳入水中;病人感到全身骨痛難忍。直到1965年才查明,此病是由該市60千米以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的?梢(jiàn),人類的活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展。  
          (1)列舉一個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。
          (2)針對(duì)該例提出一個(gè)探究性問(wèn)題。
          (3)應(yīng)用已有知識(shí)作出假設(shè)。
          (4)說(shuō)出探究該問(wèn)題的方法。
          (5)提出解決該問(wèn)題的建議方案。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          1953年,日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”,成群的家貓狂奔亂跳,集體跳入水中,病人感到全身骨痛難忍。直到1965年才查明,此病是由該市60公里以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的?梢(jiàn),人類的活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展。請(qǐng)你結(jié)合恩施市的生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答:

          (1)列舉一個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。

          (2)針對(duì)該例提出一個(gè)探究性問(wèn)題。

          (3)應(yīng)用已有知識(shí)作出假設(shè)。

          (4)說(shuō)出探究該問(wèn)題的方法。

          (5)提出解決問(wèn)題的建議方案。

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          科目:初中生物 來(lái)源:恩施州 題型:解答題

          1953年,日本的水俁市出現(xiàn)了病因不明的“狂貓癥”和人的“水俁病”,成群的家貓狂奔亂跳,集體跳入水中,病人感到全身骨痛難忍.直到1965年才查明,此病是由該市60公里以外的一家公司排出含汞廢水進(jìn)入水體引起的.可見(jiàn),人類的活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展.請(qǐng)你結(jié)合恩施市的生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答:
          (1)列舉一個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例.______
          (2)針對(duì)該例提出一個(gè)探究性問(wèn)題.______
          (3)應(yīng)用已有知識(shí)作出假設(shè).______
          (4)說(shuō)出探究該問(wèn)題的方法.______
          (5)提出解決問(wèn)題的建議方案.______.

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