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          【題目】在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是
          A．一只 B．兩只 C．三只 D．十只以上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量要多，可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

          （1）關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[B]和[A]關(guān)節(jié)腔組成。
          （2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ， 可以減少骨與骨之間的摩擦。
          （3）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。人體消化系統(tǒng)是由和消化腺組成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

          （1）填出序號(hào)標(biāo)出的名稱：
          ①②③
          ④⑤⑥
          （2）①的功能是對(duì)細(xì)胞起 ．
          （3）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是 ．
          （4）該細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞．（選填“植物”或“動(dòng)物”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個(gè)卷發(fā)的孩子請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
          （1）如果用字母A，a表示頭發(fā)的基因，請(qǐng)寫出母親頭發(fā)的基因型是 ， 孩子頭發(fā)的基因型是 ．
          （2）根據(jù)二胎政策，該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 ， 如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子，請(qǐng)你寫出該孩子可能的基因型是。
          （3）父母是直發(fā)，而孩子為卷發(fā)，這種親子間出現(xiàn)性狀差異的現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ， 從遺傳圖譜可以看出，親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質(zhì)引起的，這種性狀差異現(xiàn)象又叫 ．
          （4）在形成生殖細(xì)胞時(shí)，控制生物性狀的基因要隨的分開而分開，分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。
          （5）用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮的原因。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蠶吐絲在什么時(shí)期（ ）
          A.卵
          B.幼蟲
          C.蛹
          D.成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是對(duì)菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。

          探究：菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎？
          （1）你的假設(shè)是:。
          （2）①尋找有菜青蟲卵的葉片。
          ②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是。
          ③準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片（如芹菜葉、萵筍葉等）為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好，我們應(yīng)該。實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只菜青蟲可以嗎? ， 為什么?。
          （3）分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是。
          （4）結(jié)論是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問題：

          （1）圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出的生物成分是 ．
          （2）如圖的食物網(wǎng)中，共有條食物鏈，蛇和蛙之間屬于關(guān)系．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是 ， 生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來自于這一類群通過固定的太陽能．
          （4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是 ．
          （5）如果蝗蟲的數(shù)量大量增加，食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加，使蝗蟲的數(shù)量反而受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】引起“溫室效應(yīng)”的氣體是（ ）
          A.二氧化碳
          B.二氧化硫
          C.氧氣
          D.一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蔥、蒜等植物的莖，地上部分呈綠色，而地下部分呈白色，這是因?yàn)?/span>
          A. 葉綠體只存在于地上部分的莖中
          B. 地上部分能見到光，形成葉綠素
          C. 地上部分比地下部分的營養(yǎng)豐富
          D. 地上部分比地下部分的呼吸旺盛
          

			
          

			
          
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