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          【題目】由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起構(gòu)成的細胞群叫做_______，它是細胞______的結(jié)果。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 組織 分化
          【解析】細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程。細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，因此組織是細胞分化的結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是
          A. 小腸 B. 胰腺 C. 肝臟 D. 胃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】患過水痘的病人，今后不再患該病，這是屬于
          A. 自然免疫 B. 特異性免疫
          C. 非特異性免疫 D. 人工免疫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分是熱能，另一部分以化學能的形式貯存在ATP中，請結(jié)合所學知識回答下列問題：
          （1）直接為生物體各項生命活動提供能量的物質(zhì)是_____。
          （2）為了驗證種子在呼吸過程中釋放出熱量，我們測量了3種不同的種子在24h后的溫度，最高的可能是_____（填序號）A.干種子 B.潮濕的種子 C.煮熟的種子 。
          （3）上圖所示為 A、B、C 三種生活情境：A.給盆栽植物的根部松土；B.將新鮮的蔬菜、水果放在較低溫度下保存；C.將種子類食物曬干后保存。其中，增強呼吸作用的情境是_____（填序號）。 請結(jié)合生活經(jīng)驗，說出兩種減弱呼吸作用的方法：_____；_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列性狀中，屬于生理特征的是
          A. 先天性行為 B. 番茄果實的紅色或黃色 C. 人的ABO血型 D. 人的高矮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程，請分析回答：
          （1）人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器。當人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后)，對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮，作為效應(yīng)器的_____，在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素，使血糖濃度_____，恢復正常水平。
          （2）如果胰島分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療�？诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：
          步驟
          甲鼠
          乙鼠
          a
          將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
          b
          定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素
          定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素
          c
          重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論
          ①在該探究方案中。起對照作用的小鼠是______。
          ②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。
          ③假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_____。
          ④在理論上，為避免偶然性，保證實驗結(jié)果更準確，應(yīng)該設(shè)置重復組實驗。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過幾天后，植株的生長狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）
          A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應(yīng)在黑暗中進行
          C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列條件有利于水果儲藏保鮮的是（ ）
          A. 低氧、高二氧化碳、低溫 B. 低氧、高二氧化碳、室溫
          C. 無氧、高二氧化碳、室溫 D. 低氧、無二氧化碳、低溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】男性和女性最主要生殖器官分別是（　�。�
          A. 睪丸和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 卵巢和前列腺 D. 前列腺和子宮
          

			
          

			
          
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