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        1. 下列屬于胸腔內(nèi)的器官是(   )
          A.心、肺B.心、胃C.肝、肺D.肺、胃
          A

          試題分析:人體的體腔分為胸腔和腹腔,胸腔是一個密封閉的腔體,與完成呼吸功能有密切的關(guān)系,同時保護人體重要的心臟和肺兩個器官;胃、肝則位于腹腔內(nèi)。故選項A符合題意。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          人體的基本組織有______組織、結(jié)締組織、______組織和肌肉組織;綠色開花植物的組織主要有:分生組織、______組織、營養(yǎng)組織和______組織.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學(xué)的是 (    )
          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.組織→細(xì)胞→器官→人體
          C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D.細(xì)胞→器官→組織→人體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題。
          三角梅花朵很小,沒有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客,從而解決了傳宗接代的難題。將多個品種的三角梅經(jīng)過人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。
          (1)資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了       過程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過____技術(shù)實現(xiàn)的。
          (2)組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了      ,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜屬于         行為。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是
          A.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
          B.杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
          C.杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機械等幾種組織
          D.杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          高大的面包樹比短小的面包蟲缺少的結(jié)構(gòu)層次是
          A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)敘述不正確的是
          A.DNA是染色體的物質(zhì)組成之一,染色體位于細(xì)胞核中,因此DNA全部存在于細(xì)胞核中
          B.把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞不會脹破,是因為該細(xì)胞有細(xì)胞壁
          C.水稻根細(xì)胞吸收含硅的無機鹽多,吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為細(xì)胞膜的作用
          D.蓮與鯽魚相比,其結(jié)構(gòu)層次不同的是沒有系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→                                →動物體。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接起來。
          上皮組織          產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
          肌肉組織          保護和分泌
          結(jié)締組織          收縮、舒張
          神經(jīng)組織          連接、支持、保護、營養(yǎng)

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          同步練習(xí)冊答案