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        1. 【題目】有些俗語能形象地說明一些生命現(xiàn)象。如“筍有多大,竹有多粗”就說明草本植物生長到一定階段不會繼續(xù)加粗,這是因為竹的莖里沒有( )

          A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D.

          【答案】C

          【解析】試題分析:草本植物莖包括表皮、薄壁細(xì)胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質(zhì)部組成,沒有形成層,形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗,草本植物沒有形成層,因此不能無限加粗。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們常把一些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞,這些植物最好放在( )

          A. 陽光下,經(jīng)常澆水 B. 陽光下,保持干燥

          C. 背陰處,經(jīng)常澆水 D. 背陰處,保持干燥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪組海鮮都屬于軟體動物( 。

          A. 烏賊、扇貝 B. 鯧魚、牡蠣 C. 龍蝦、大閘蟹 D. 鮑魚、海蜇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物分類的不同等級中,最基本的分類單位是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】路邊的小柳樹被人在樹干上栓了一根晾衣服的鐵絲,幾年后,小柳樹死去了,這是因為( )

          A. 切斷了向上運輸有機(jī)物的篩管 B. 切斷了向下運輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管

          C. 切斷了向下運輸有機(jī)物的篩管 D. 切斷了向上運輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體生活需要氧氣,同時還要排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,A、B表示生理過程,1、23、4表示心臟各腔,67、89表示血管,據(jù)圖回答以下問題:

          1)心臟四腔壁最厚的是[_____]_____,它是_____循環(huán)的起點,心室和動脈間有防止血液倒流的[_____]_____。

          2)肺與外界的氣體交換,是依靠_____實現(xiàn)的。[B]表示組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的氣體交換,是通過_____實現(xiàn)的。

          3)通過A處氣體交換后,血液由_____血變成_____血。

          4)血管6的名稱是_____;在血管67、89中,流著動脈血的是_____

          5)一氧化碳中毒是因為呼吸環(huán)節(jié)中_____環(huán)節(jié)受到阻礙導(dǎo)致的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地衣是真菌與藻類生活在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽,這種現(xiàn)象叫做( 。

          A. 寄生 B. 共生 C. 腐生 D. 競爭

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語中的“紅帳子”指_________,“白胖子”指_________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是(

          A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

          B. .②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

          C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

          D. . 都是無性生殖

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          同步練習(xí)冊答案