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        1. 【題目】看圖回答問(wèn)題.

          (1)圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.

          ①在心臟的四個(gè)腔中,圖中代表左心室的編號(hào)是

          ②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b,最后匯集到c流回到A的過(guò)程叫

          ③圖中流靜脈血的血管有 .(填編號(hào))

          (2)圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①寫(xiě)出圖中字母代表的血液成分.

          A B C D

          ②人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞(填編號(hào))中含有哪種物質(zhì)所致?

          ③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護(hù)人體健康的是 ;促進(jìn)止血和加速血液凝固的是 ;擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 .(填編號(hào))

          【答案】(1)B;肺循環(huán);b、d、g

          (2)紅細(xì)胞;白細(xì)胞;血小板;血漿;血紅蛋白;B;C;D

          【解析】

          試題分析:(1)圖一代表心臟的結(jié)構(gòu)示意圖:各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主動(dòng)脈、b肺動(dòng)脈c、肺靜脈、d上腔靜脈、e動(dòng)脈瓣、f房室瓣、g下腔靜脈;

          圖中D為右心室,從此處開(kāi)始的路線為肺循環(huán),路線為:右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房;

          血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的路線為:左心室主動(dòng)脈全身各級(jí)動(dòng)脈全身各級(jí)毛細(xì)血管全身各級(jí)靜脈右心房,經(jīng)過(guò)體循環(huán),動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體的各部分毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走。這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血;肺循環(huán)的路線為:右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血。所以,心臟的左側(cè)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血,右側(cè)流動(dòng)的都是靜脈血;

          (2)血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞又包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。圖中各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板、D血漿;

          在血液中,紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),從而使得血液呈現(xiàn)紅色。

          在血液中,紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧;白細(xì)胞的作用是防御疾。谎“宓淖饔檬侵寡图铀倌;血漿的作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】節(jié)能減排,綠色出行.2017年1月25日,摩拜單車(chē)進(jìn)入濟(jì)南,隨即掀起一股橙色旋風(fēng).人在騎車(chē)時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)騎車(chē)時(shí)看到一輛汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[]_____的調(diào)節(jié)作用,使物像落在[]_____上,最終在_____形成視覺(jué).

          (2)駛?cè)牒诎档乃淼罆r(shí),眼睛的瞳孔會(huì)_____;行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車(chē),此反射類(lèi)型屬于_____,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____內(nèi)(填字母).

          (3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請(qǐng)寫(xiě)出膝跳反射的基本途徑(用數(shù)字,字母和箭頭表示)⑨→_____→⑧.

          (4)為了盡快到達(dá)目的地,加快騎行,引起心跳加快,呼吸頻率增加,肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了_____系統(tǒng)和_____的調(diào)節(jié)作用.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是腎的濾過(guò)作用示意圖,看圖回答問(wèn)題.

          (1)每個(gè)腎大約包含100多萬(wàn)個(gè)腎單位,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球毛細(xì)血管時(shí),血漿中的水分、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等物質(zhì)都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到_____中,形成_____

          (2)選擇:以下屬于毛細(xì)血管球結(jié)構(gòu)的是_____

          A.腎小體 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小囊

          (3)選擇:以下不可以叫做排泄廢物的是_____

          A.人體內(nèi)多余的水 B.尿素、尿酸 C.糞便 D.無(wú)機(jī)鹽.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④指的是心臟各腔,字母A、B、C、D、E、F指的是各血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑:_____

          (2)在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是_____(填字母)。

          (3)當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血管中的二氧化碳含量_____。

          (4)當(dāng)人體注射了某種藥物后,藥物最先到達(dá)心臟的[]_____中,藥物在進(jìn)入心臟后經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_____(填編號(hào))。

          (5)將人血的永久涂片,放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察,所看到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,1﹣11表示部分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,箭頭表示血流方向,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

          (1)當(dāng)C收縮時(shí),D.房室瓣、動(dòng)脈瓣所處的狀態(tài)是_____

          (2)圖中含氧量最多的血管是[]_____,血液流經(jīng)全身各處,產(chǎn)生大量的廢物,這些廢物是先流經(jīng)心臟的[]_____

          (3)若圖中11為入小腸血管,6為出小腸血管,飯后6與11相比,血液中成分增加的物質(zhì)是_____

          (4)某人患腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物經(jīng)過(guò)心臟的順序_____(用圖中字母、箭頭表示)最后到到達(dá)患病部位

          (5)用文字和箭頭表示出肺循環(huán)的過(guò)程_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體除下列哪種結(jié)構(gòu)外,幾乎所有組織、器官都可能發(fā)生癌變

          A.指甲 B.咽喉 C.胃 D.皮膚

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),A系統(tǒng)的名稱是__________。

          (2)B是_________系統(tǒng),②代表的生理過(guò)程叫排遺。

          (3)注射葡萄糖點(diǎn)滴時(shí),護(hù)士要將針頭刺入的部位是___________(選填“動(dòng)脈”或“靜脈”)。

          (4)C為呼吸系統(tǒng),獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞,最終在_________內(nèi)將有機(jī)物氧化分解,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

          (5)D系統(tǒng)中主要器官的基本單位是_____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察下列生物玻片標(biāo)本時(shí),在高倍鏡下未看到細(xì)胞核的是

          A草履蟲(chóng) B酵母菌

          C人的口腔上皮細(xì)胞 D結(jié)核桿菌

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)問(wèn)導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些,并舉例說(shuō)明。

          _______________

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