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        1. 【題目】關(guān)于苔蘚植物描述正確的是( )
          A.生活在水中
          B.有輸導(dǎo)組織
          C.可作為空氣檢測(cè)植物
          D.有根、莖、葉的分化

          【答案】C
          【解析】解:A、苔蘚植物的受精過程離不開水,適宜生活在陰濕的陸地,錯(cuò)誤.

          B、苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,錯(cuò)誤.

          C、苔蘚植物的葉沒有葉脈,只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物.正確.

          D、苔蘚植物有了莖、葉的分化,無根,只有假根,錯(cuò)誤.

          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來。則甲細(xì)胞的名稱是____________。

          (2)甲細(xì)胞通過__________形成乙,乙通過__________形成丙。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了差異。

          (3)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),需要在_______系統(tǒng)和_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

          (1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_________條染色體。

          (2)根據(jù)圖中信息可知,紫花是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

          (3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代中一株紫花豌豆的基因組成是________。

          (4)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__________。

          (5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是( )
          A.壞血病﹣﹣缺乏維生素C
          B.夜盲癥﹣﹣缺乏維生素D
          C.佝僂病﹣﹣缺乏維生素A
          D.地方性甲狀腺腫﹣﹣缺乏鐵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:

          (1)A(蚯蚓)用____________呼吸,B(青蛙)用____________呼吸,E用____________呼吸。

          (2)A與B、C(蜥蜴)、D(鳥)、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。

          (3)E動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____________。

          (4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體________型,前肢變成________,體表被覆_________。它特有的呼吸方式是__________,也就是每呼吸一次進(jìn)行______次氣體交換。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多( )

          A. 清晨的草地 B. 下午的草地

          C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:

          (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________類植物,空氣中大多數(shù)的______來自于它的光合作用。

          (2)[ D]_________,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________,D植物可以作為監(jiān)測(cè)________程度的指示植物。

          (3)A類植物與D類植物相比,[A]_______植物有了真正的根并出現(xiàn)了_______組織,但它的生殖過程離不開________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

          (4)B(松)類植物和[C]_____植物的共同特點(diǎn)是都依靠______繁殖后代,區(qū)分它們的依據(jù)是_____

          (5)圖中幾種食物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是_____________________(用字母和箭頭表示)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖①—④裝置用于探究“光照是光合作用的必要條件”, 以倒置裝滿水的試管中氣泡產(chǎn)生數(shù)量作為指標(biāo)。能作為此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組的是

          A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)?jiān)跈M線上填出植物細(xì)胞的相應(yīng)名稱:

          ______________,它對(duì)細(xì)胞有:保護(hù)和________________作用。

          _______________,它具有進(jìn)行_________________的功能。

          ________________________,它是細(xì)胞____________________的控制中心。

          _______________________,它內(nèi)部分布著許多葉綠體,葉綠體內(nèi)含有_________________等色素。

          _____________________________,它內(nèi)部有細(xì)胞液。

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