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        1. 【題目】生物種類多種多樣,不僅有多細胞的,也有單細胞的.下列只由一個細胞構(gòu)成的植物是( 。
          A.松樹
          B.馬
          C.地錢
          D.衣藻

          【答案】D
          【解析】解:身體只有一個細胞,稱為單細胞生物,選項中,衣藻屬于單細胞的藻類植物,而松樹、馬和地錢都屬于多細胞植物.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果讓你設(shè)計一個實驗,內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦的影響,下列設(shè)計中正確的是( )
          A.用一只健康的鼠婦作實驗材料
          B.需分成黑暗和明亮兩組作對照
          C.統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作
          D.設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在反射弧的結(jié)構(gòu)中,產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是(  )

          A. 傳入神經(jīng)B. 感受器C. 傳出神經(jīng)D. 效應(yīng)器

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用一些廢舊材料制成了眼球模型如下圖:

          1)模型最前方的透明塑料殼模擬的是眼球結(jié)構(gòu)中的____________,可以透過光線;小光盤模擬虹膜,中間的小孔模擬____________。

          2)要模擬人看____________(填“遠”或“近”)處物體時眼球的狀態(tài),應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧收縮,氣球____________(填“A”或“B”)。模擬的晶狀體曲度變大,使物像正好落在____________色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。

          3)假若此人眼球的前后徑過長,這說明患了____________眼,應(yīng)配戴____________透鏡加以矯正。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】參加校運會400米比賽前,小桔用葡萄糖水和奶油面包補充體力。結(jié)合該面包營養(yǎng)成分表和人體部分器官關(guān)系示意圖,回答問題。

          項目

          100

          營養(yǎng)素參考值

          能量

          1546千焦

          18%

          蛋白質(zhì)

          8.2

          14%

          脂肪

          10.4

          17%

          碳水化合物

          60.1

          20%

          212毫克

          11%

          1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成_____后才能被吸收。

          2)葡萄糖在消化管的_____處吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。因此血管②和血管③相比較,葡萄糖濃度較高的是[_____]。

          3)跑步時,需要通過肺從空氣中吸收大量的氧氣進入血液,因此血管①里流動的是_____血。

          4)血液流經(jīng)骨骼肌毛細血管網(wǎng)時,氧與_____分離后進入肌細胞。肌細胞產(chǎn)生的代謝廢物最終主要以_____的形式通過腎臟排出體外。

          5)奶油面包中的營養(yǎng)成分——_____通常可作為人體內(nèi)貯備的能源物質(zhì)。

          6)長期用面包替代正餐卻不補充新鮮蔬果,容易因缺乏_____而引起牙齦出血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列生物中,屬于消費者的是( 。
          A.金魚藻
          B.海帶
          C.蟬
          D.腐生菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸作用的實質(zhì)是( 。
          A.分解有機物,釋放能量
          B.合成有機物,釋放能量
          C.分解有機物,儲存能量
          D.合成有機物,儲存能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是

          A. 子宮和輸卵管 B. 輸卵管和子宮

          C. 卵巢和子宮 D. 子宮和陰道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

          1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有________.可以起保護和支持作用,并能防止________

          2B生活在水中,它的呼吸器官是________ ,身體兩側(cè)有感知水流和測定方向的________

          3D的身體呈________,其有一種獨特的呼吸方式是________

          4ED相比,它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和________

          5C水陸兩棲生活,用______ 呼吸,______輔助呼吸.

          6BC在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是:用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的________。

          7)依據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨,可將AB、CD、E分為 ________ _________。除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)體溫是否恒定,將圖中五種動物中________歸為恒溫動物。

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          同步練習(xí)冊答案