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        1. 能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是

          A.藻類植物      B. 祼子植物       C.蕨類植物        D.苔蘚植物

           

          【答案】

          D

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011??谀M)識(shí)別圖并回答問題:

          (1)圖中能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是
          苔蘚植物
          苔蘚植物
          ;
          (2)圖中
          C
          C
          植物的遺體經(jīng)過漫長的年代變成煤;
          (3)圖中〔F〕的種子
          沒有
          沒有
          果皮包被,因此我們把這類植物叫
          裸子植物
          裸子植物
          ;
          (4)圖中親緣關(guān)系最近的植物是〔B〕玉米與
          E
          E
          ,它們?cè)诜N子結(jié)構(gòu)中的主要區(qū)別是
          子葉的數(shù)目不同
          子葉的數(shù)目不同

          (5)植物體無根、莖、葉器官分化的是圖中的
          D
          D

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年海南省?谑挟厴I(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷 題型:填空題

          (7分)識(shí)別下圖并回答問題:

          (1)圖中能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是〔 A 〕              ;

          (2)圖中〔   〕植物的遺體經(jīng)過漫長的年代變成煤;

          (3)圖中〔 F 〕的種子        果皮包被,因此我們把這類植物叫          ;

          (4)圖中親緣關(guān)系最近的植物是〔B〕玉米與〔    〕,它們?cè)诜N子結(jié)構(gòu)中的主要區(qū)別是                。

          (5)植物體無根、莖、葉器官分化的是圖中的〔    〕。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          識(shí)別圖并回答問題:

          (1)圖中能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是________;
          (2)圖中________植物的遺體經(jīng)過漫長的年代變成煤;
          (3)圖中〔F〕的種子________果皮包被,因此我們把這類植物叫________;
          (4)圖中親緣關(guān)系最近的植物是〔B〕玉米與________,它們?cè)诜N子結(jié)構(gòu)中的主要區(qū)別是________.
          (5)植物體無根、莖、葉器官分化的是圖中的________.

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          科目:初中生物 來源:2011年海南省海口市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          識(shí)別圖并回答問題:

          (1)圖中能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是______;
          (2)圖中______植物的遺體經(jīng)過漫長的年代變成煤;
          (3)圖中〔F〕的種子______果皮包被,因此我們把這類植物叫______;
          (4)圖中親緣關(guān)系最近的植物是〔B〕玉米與______,它們?cè)诜N子結(jié)構(gòu)中的主要區(qū)別是______.
          (5)植物體無根、莖、葉器官分化的是圖中的______.

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