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        1. 【題目】小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時(shí)找到了一種動(dòng)物,經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn):身體呈蠕蟲狀,細(xì)長(zhǎng)而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的環(huán)境最可能是( 。

          A. 海水中 B. 河流中

          C. 潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中 D. 可能在B處,也可能在C處

          【答案】C

          【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,細(xì)長(zhǎng)而柔軟。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水螅消化食物的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 小腸 B. 體腔 C. 消化腔 D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水稻的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是( )

          A. 細(xì)胞、器官、組織、個(gè)體

          B. 細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體

          C. 細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、個(gè)體

          D. 細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)、個(gè)體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物的結(jié)構(gòu)屬于保護(hù)組織的是(  )

          A. 芽的生長(zhǎng)點(diǎn)

          B. 葉肉

          C. 篩管

          D. 葉的表皮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體出現(xiàn)了分節(jié),在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍.原因是(  )

          A. 身體開始分節(jié),使運(yùn)動(dòng)靈活

          B. 身體腹部出現(xiàn)了剛毛,使得運(yùn)動(dòng)有了支撐而靈活

          C. 身體圓筒形,為長(zhǎng)得高大創(chuàng)造條件

          D. 有了專門的運(yùn)動(dòng)器官﹣﹣﹣?zhàn)悖惯\(yùn)動(dòng)快捷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與蚯蚓屬于同一類動(dòng)物的一組是( 。

          A. 水蛭、蛔蟲 B. 水蛭、沙蠶 C. 蛔蟲、蚜蟲 D. 水蛇、沙蠶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,中間交叉部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( 。

          A.都無種子B.都有根、莖、葉

          C.都能進(jìn)行光合作用D.種子外都無果皮包被

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由_____構(gòu)成,靠__________輔助運(yùn)動(dòng).蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物的代表,其通過_____進(jìn)行呼吸.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞膜的主要功能是(  )

          A. 貯存遺傳物質(zhì) B. 合成有機(jī)物

          C. 控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換 D. 貯存糖分、色素等多種物質(zhì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案