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          【題目】龍灣河泥蕩里植物種類繁多，分布廣泛，如圖甲是同學(xué)們根據(jù)公園中幾種常見(jiàn)植物的葉片的特征編成的檢索表，圖乙是拍攝的植物葉片圖片：
          （1）生物分類的基本單位是__．
          （2）若圖片A代表的植物是桂花，則方框中應(yīng)補(bǔ)全的分類特征是__；
          （3）根據(jù)檢索表，可以知道圖乙中的圖片C所代表的植物是__．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 種 葉邊緣有齒 茶花
          【解析】圖甲是植物的分類檢索表，圖乙是拍攝的植物葉片的特點(diǎn)，ADE的葉對(duì)生，BC是互生，AC的葉邊緣有齒，BDE葉的邊緣光滑。
          （1）生物分類的基本單位是種。
          （2）根據(jù)上圖的分類索引可知，葉對(duì)生的植物中，有葉橢圓的和葉針形的，其中葉橢圓的又分為葉邊緣光滑的（女貞）和葉邊緣有齒的（桂花）。
          （3）分析圖C可知，該植物的葉互生、橢圓形、葉邊緣有齒，因此應(yīng)該是茶花。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問(wèn)題．
          （1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
          （2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
          （3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（ ）
          A、土壤 B、水圈 C、生物圈 D、巖石圈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          (1)若A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a生理過(guò)程指的是____________。
          (2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè),B3屬于________組織。這種組織主要存在于植物的什么部位?______________(任答兩個(gè)部位);B4屬于____組織,這種組織的功能是_____________________。
          (3)若D表示一株正在開(kāi)花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉、受精,可對(duì)其采取人工輔助授粉。具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[①],輕搖玉米莖稈,收集_______,然后將其傾倒在[②]的_______上。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
           
          (1)圖中的微生物包括____________和______________． 
          (2)枯枝落葉被微生物分解成____________水和無(wú)機(jī)鹽等． 
          (3)圖中的綠色植物包括藻類植物、____________、蕨類植物和 ___________等四種主要類群． 
          (4)大氣中的二氧化碳通過(guò)① ___________作用被植物利用．植物又通過(guò)②____________作用，產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
          （1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花。豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為_____________。
          （2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_________是隱性性狀。
          （3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是_________ 。后代白花的基因組成是 ____________。
          （4）豌豆上下代間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展．我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家，如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（ ）
          A. 家蠶是有性生殖方式 B. 蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
          C. 家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了③時(shí)期 D. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能正確表示一條食物鏈的是（ ）
          A. 陽(yáng)光→草→牛→虎
          B. 草→兔→鷹
          C. 蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草
          D. 鼠→蛇→鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有研究表明，雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題：
          編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)材料
          處理方法
          產(chǎn)蛋率
          甲組
          各20只大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞
          喂養(yǎng)普通飼料
          乙組
          喂養(yǎng)等量高蛋白飼料
          （1）實(shí)驗(yàn)設(shè)置如左表所示，那么該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。
          （2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是 組。
          （3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的 下進(jìn)行。
          （4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知，要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率，產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。
          （5）科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn)，延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率，原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。
          

			
          

			
          
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