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          【題目】能量的最終來(lái)源是（ ）。
          A. 植物中的化學(xué)能
          B. 食物中的化學(xué)能
          C. 太陽(yáng)能
          D. 熱能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)光能，其中綠色植物生產(chǎn)者，是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)；由此形成的食物鏈為：綠色植物→草是動(dòng)物→肉食動(dòng)物．某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向：自身呼吸消耗；被分解者利用；流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)于骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者在運(yùn)動(dòng)中的關(guān)系，敘述正確的是（ ）
          A. 骨牽拉肌肉運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動(dòng)
          B. 肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)，關(guān)節(jié)隨之運(yùn)動(dòng)
          C. 肌肉在骨的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
          D. 骨在肌肉的牽引下繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蛾蝶類(lèi)害蟲(chóng)數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的（ ）
          A. 攝食 B. 運(yùn)動(dòng) C. 通訊 D. 產(chǎn)卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列幾組動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是 ___________________。
          A. 貓頭鷹、揚(yáng)子鱷 B. 家兔、丹頂鶴 C. 白熊、蛇 D. 金絲猴、沙蠶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】白蟻腸道中生活著一種鞭毛蟲(chóng)，它能夠幫助白蟻消化木材纖維，鞭毛蟲(chóng)以白蟻腸道中的有機(jī)物為食而獲得營(yíng)養(yǎng)。白蟻和鞭毛蟲(chóng)的這種關(guān)系構(gòu)成了____________________。
          A. 寄生關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 共生關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是黑藻在二氧化碳濃度為0.03%的條件下，測(cè)定的光照強(qiáng)度影響光合作用速率變化的曲線，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 從曲線中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照強(qiáng)度
          B. 黑藻進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用
          C. 若增加二氧化碳濃度，m值將會(huì)增大
          D. 從AB段看出，增加光照強(qiáng)度可以提高光合作用速率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析下列環(huán)境中，活細(xì)菌數(shù)目相對(duì)較多是_______________________。
          A. 用香皂洗過(guò)的雙手 B. 火車(chē)站侯車(chē)室中
          C. 夏季茂密的樹(shù)林中 D. 充滿(mǎn)高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：
          （1）填寫(xiě)圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)．
          ①是________；②是________；③是________；④是________；⑤是________；⑥是________． 
          （2）遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)________所指的結(jié)構(gòu)中． 
          （3）這種細(xì)菌________（填“能”或“不能”）運(yùn)動(dòng)，這是根據(jù)圖中序號(hào)________所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的． 
          （4）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒(méi)有________． 
          （5）如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么10個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)3小時(shí)會(huì)變成________個(gè)細(xì)菌．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是三類(lèi)病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的名稱(chēng)：① 、② ．
          （2）圖中屬于動(dòng)物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．
          （3）這三類(lèi)病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單， （填“有”或“沒(méi)有”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
          （4）艾滋�。ê�(jiǎn)稱(chēng)AIDS）是一種嚴(yán)重的傳染病，它是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV）引起的．艾滋病主要通過(guò)血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者？ ．（請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理化建議）
          

			
          

			
          
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