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          【題目】調(diào)查范圍很大不能逐一調(diào)查時，可從調(diào)查對象中隨機抽取一部分進行調(diào)查，被抽取的這部分對象叫做 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】樣本
          【解析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案．有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．
          所以答案是：樣本
          【考點精析】掌握調(diào)查我們身邊的生物是解答本題的根本，需要知道調(diào)查的一般方法的步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理分析、撰寫調(diào)查報告．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖回答問題： 
          （1）從上述三幅圖來看，屬于真核生物細胞結(jié)構(gòu)的是__________。（填圖的序號）
          （2）圖2、圖3中的細胞結(jié)構(gòu)與圖1相比，圖2圖3沒有圖1中的[ ]__________，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。從圖1圖2圖3中可以看出：三種細胞共有的結(jié)構(gòu)是____________________________。（填細胞結(jié)構(gòu)）
          （3）圖2是一種單細胞真菌，圖2中的[ 10 ]代表___________。圖3的細胞結(jié)構(gòu)與圖2的細胞結(jié)構(gòu)相比，最明顯的區(qū)別是圖3中的細胞結(jié)構(gòu)無成形的細胞核，只有[ ]_____________ 集中區(qū)域。
          （4）圖3中的生物會進行分裂生殖，每半個小時分裂一次，現(xiàn)有10個圖3中的生物，2小時后有多少個圖3中的生物？_______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項是調(diào)查活動中必須有的步驟（　�。�
          A.采摘植物
          B.品嘗一下
          C.寫調(diào)查記錄
          D.讓別人替自己觀察
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請將下列動物類群與其對應(yīng)的特征用直線連接起來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的基因存在于下列哪種物質(zhì)中（　�。�
          A.蛋白質(zhì)
          B.DNA
          C.RNA
          D.細胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩是狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足，；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多，早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念，是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。下圖顯示，不同人群中每天攝入的食物比例是不同的。請回答下列問題： 
          (1)如圖所示，肥胖患者的飲食中_____________和______________的攝入量較正常人偏多。
          (2)營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患_____________病，因為鐵是紅細胞中____________的重要成分。
          (3)我們每天都吃較大比例的谷類食品，因為谷類食品中的____________是人體主要的供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是______________。
          (4)小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多吃______________食物。
          (5)我們應(yīng)做到合理營養(yǎng)，合理營養(yǎng)是指__________而____________的營養(yǎng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在設(shè)計探究實驗時，下列四組條件中，不能作為一組對照實驗的是（ ）
          A.干燥和濕潤
          B.有光與無光
          C.有光和無水
          D.有氧和缺氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每當大雨或田間灌溉時，地面會出現(xiàn)一些蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是（ ）
          A.濕度低
          B.光線暗
          C.水分太多
          D.氧氣不足
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題： 
          （1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因為內(nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是____________________，聽覺感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽覺形成的部位[ ]_______________
          （2）聽覺產(chǎn)生的過程：外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______，其振動通過[ ]_____傳到______，刺激了[ ]_______內(nèi)對聲波______________，并將聲音信息通過__________傳給___________________，人就產(chǎn)生了聽覺。
          （3）當上呼吸道感染時，必須及時治療，否則容易引起中耳炎，其原因可能是（____）
          A.病菌進入血液轉(zhuǎn)移至中耳 
          B.病菌經(jīng)外耳直接進入中耳
          C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進入中耳 
          D.病菌經(jīng)鼻腔直接進入中耳
          

			
          

			
          
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