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          【題目】螳螂捕食，黃雀在后“描述的是（ ）
          A.合作
          B.食物網(wǎng)
          C.捕食
          D.競爭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：生物與生物之間的關系包括同種生物之間的關系，不同種生物之間的關系．同種、不同種生物之間的關系有：合作、共棲、共生、寄生、捕食、競爭．“螳螂捕禪，黃雀在后”指的是不同種生物“螳螂”、“黃雀”和“蟬”之間的關系，它們是“螳螂”以“蟬”為食，“黃雀”以“螳螂”為食．所以，他們的關系是捕食關系．
          故選：C
          本題考查的是生物和生物之間的關系，首先必須明確的是生物和生物之間有哪些關系？
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】識圖作答，下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請依 圖回答：
          （1）此食物網(wǎng)中有__________________條食 物鏈。
          （2）此食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是__________________。
          （3）此食物網(wǎng)中鷹、蛇等生物體的能量最終來源于__________________。
          （4）草原生態(tài)系統(tǒng)除圖中生物以外還應包括分解者和________________。
          （5）草原生態(tài)系統(tǒng)中的鼠因為某種因素減少了一些，但不會影響到該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________________能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細菌結(jié)構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
          （1）①是______，它使細菌能夠______。
          （2）④所代表的結(jié)構能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞，其結(jié)構名稱是______。
          （3）細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于它雖有______的集中區(qū)域，卻沒有成形的______。
          （4）細菌能夠形成休眠體，稱作______，以抵抗不良環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞分裂后，新生成的細胞中染色體數(shù)目與原來的細胞相比（ ）
          A. 減少了一半 B. 增加了一倍 C. 不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下哪項不是仙人掌生存需要的基本條件（ ）
          A.陽光
          B.水分
          C.空氣
          D.有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構模式圖，下列敘述正確的是（ ）
          A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用
          C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】英國曼徹斯特地區(qū)生活著有深色和淺色兩種樺尺蛾，它們都棲息于樹干上。當樹林周圍變成工廠后，兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，如圖所示，請據(jù)圖回答問題：
           
          （1）與中華絨螯蟹一樣，樺尺蛾身體也分節(jié)，具有外骨骼和分節(jié)的附肢，因此都屬于_____動物，但是樺尺蛾有三對足，兩對翅，屬于_____綱。
          （2）在1960年時，該地區(qū)具有有利的變異個體是_____樺尺蛾。
          （3）引起深色和淺色樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是_____的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一到夏天，西瓜自然成了小伙伴們最喜愛的水果之一，沙沙的含在嘴里融化，散發(fā)出甜甜的味道，很是美味。請回答下列小題。
          【1】西瓜植株所結(jié)出的果實，屬于（ ）
          A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體
          【2】吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖。糖份主要存在于西瓜細胞的（ ）
          A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡
          【3】綠色的西瓜皮和紅色的西瓜瓤分別屬于什么組織（ ）
          A. 保護組織和疏導組織 B. 保護組織和薄壁組織
          C. 分生組織和機械組織  D. 機械組織和疏導組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆．”控制這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于下列哪一結(jié)構中（ ）
          A.細胞膜
          B.細胞核
          C.液泡
          D.細胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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