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          【題目】以下有關(guān)血液的說(shuō)法，正確的是( )
          A. 人體有炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)目會(huì)明顯為下降
          B. 血液中紅細(xì)胞最多，能夠運(yùn)輸氧氣
          C. 人體送回b臟的血液是靜脈血
          D. 靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】白細(xì)胞的主要作用是吞噬病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)的作用，因此人體有炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)目會(huì)明顯增多。A錯(cuò)誤；
          紅細(xì)胞含有血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。B正確。
          人體通過(guò)上下腔靜脈送回心臟的血液是靜脈血，但是通過(guò)肺靜脈送回心臟的血液是動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤；
          從小腸流出的血液是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多的靜脈血，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃麻原產(chǎn)于熱帶和亞熱帶地區(qū)，是春天播種的一年生植物，開花需要較短的日照，種植黃麻是為了收獲莖桿，剝?nèi)±w維用于紡織麻袋等，在種植過(guò)程中少開花有利于莖桿的生長(zhǎng)。如果將黃麻北移到山東地區(qū)種植，它將（ ）
          A. 提前開花結(jié)實(shí)，產(chǎn)量提高 B. 開花推遲或不開花，提高產(chǎn)量
          C. 提早開花結(jié)實(shí)，產(chǎn)量降低 D. 開花推遲或不開花，產(chǎn)量降低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大面積植樹造林可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)闃淠究梢?/span>  （ ）
          A．增加大氣濕度，增加降雨量 B．多吸收二氧化碳
          C．增加空氣中氧的含量 D．提高空氣溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物圈的水循環(huán)中，猶如“綠色水庫(kù)”，“雨多它能吞，雨少它能吐”的是（ ）
          A. 小草
          B. 海洋
          C. 巖石
          D. 森林
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)﹣﹣細(xì)胞．細(xì)胞是什么？它又是怎么構(gòu)成生物體的呢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          材料一：圖1是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞沒有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．　
          （2）環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，是由于[]_____的作用．
          （3）小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中．
          材料二：觀察細(xì)胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問(wèn)題
          （4）從2/3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使其_____增多，細(xì)胞通過(guò)分化形成_____的細(xì)胞，從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列不能作為一組對(duì)照的是（　�。�
          A. 潮濕和干燥 B. 空氣和濕度
          C. 有光和無(wú)光 D. 有空氣和無(wú)空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 圖中⑧的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
          B. ⑦的張開和閉合由⑥控制
          C. 光合作用的原料之一由④運(yùn)輸
          D. 多數(shù)植物的葉片通過(guò)上表皮散失的水分比下表皮多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列綠色植物中，具有專門的輸導(dǎo)組織但不結(jié)種子的是（　�。�
          A. 被子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)參加長(zhǎng)跑前準(zhǔn)備了以下食物補(bǔ)充能量，其中最合適的是
          A. 礦泉水 B. 巧克力糖 C. 口香糖 D. 牛奶
          

			
          

			
          
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