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          【題目】學(xué)完“被子植物的一生”后，劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，播種前不需要做的是
          A. 測(cè)定發(fā)芽率 B. 了解栽培常識(shí) C. 松土 D. 選種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：測(cè)定發(fā)芽率，一般是大田植物種植時(shí)保證發(fā)芽率，需測(cè)定，此實(shí)驗(yàn)是觀察其生長(zhǎng)過(guò)程，不需要測(cè)定發(fā)芽率。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。 （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無(wú)（ ）
          A.細(xì)胞核
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞膜
          D.細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】染色體由____________和___________兩種物質(zhì)組成，遺傳物質(zhì)的載體是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩(shī)描述的主要是__________影響了鴨的生活。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根吸收水的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)。 （______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列項(xiàng)目中，哪個(gè)是保護(hù)生物多樣性的根本措施（ ）
          A.保護(hù)生物的數(shù)量
          B.保護(hù)生物的棲息環(huán)境
          C.保護(hù)生物的種類
          D.保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溫帶地區(qū)，大部分樹(shù)木的葉片在冬季會(huì)脫落。落葉的主要意義是（　　�。�
          A. 使植物的呼吸作用加強(qiáng)
          B. 使植物的蒸騰作用加強(qiáng)
          C. 使植物的吸收和運(yùn)輸能力加強(qiáng)
          D. 減少植物的蒸騰作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植物幼體的是（ ）
          A.胚芽
          B.胚乳
          C.胚
          D.種皮
          

			
          

			
          
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