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          沙塵暴會(huì)對(duì)人的呼吸系統(tǒng)造成影響，下列哪項(xiàng)是呼吸道中阻止塵埃進(jìn)入肺的有關(guān)結(jié)構(gòu)：（   ） ①鼻黏膜分泌的黏液   ②鼻毛  ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛
          ④會(huì)厭軟骨   ⑤鼻黏膜中的毛細(xì)血管
          A．①②③B．①②④ C．②③④D．③④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          受涼感冒時(shí)引起呼吸不暢的原因是：（ ）
          A．空氣寒冷引起鼻腔收縮
          B．黏膜充血堵塞鼻孔
          C．咽喉腫脹，堵塞呼吸道
          D．鼻黏膜分泌鼻涕多，堵塞鼻腔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          A．紅細(xì)胞a.對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所
          B．白細(xì)胞b.運(yùn)輸氧氣
          C．血小板 c.氣體交換的場(chǎng)所
          D．血漿 d.止血和加速凝血的作用
          E.肺                      e.防御和保護(hù)作用，能吞噬侵入人體的病菌
          F.氣管和支氣管            f.運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號(hào)，真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運(yùn)精神。目前各學(xué)校均根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各種形式的陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導(dǎo)思想得到真正落實(shí)，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到鍛煉和運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。
          （1）劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，人體從外界獲取氧氣時(shí)呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體               。呼吸道黏膜作為人體的第一道防線，屬于       免疫。
          （2）人體獲取的氧氣用于組織細(xì)胞的線粒體分解有機(jī)物產(chǎn)生能量，能量供細(xì)胞利用。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于                  。
          （3）運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號(hào)）：　         　①右心室 ②肺動(dòng)脈 ③右心房 ④上、下腔靜脈
          （4）體育活動(dòng)中，常常大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。此外，人體還通過(guò)尿液排出大量廢物。腎是形成尿液的器官，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          呼吸系統(tǒng)中的鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體
          ①溫暖   ②濕潤(rùn)   ③干燥   ④清潔
          A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          呼吸道由上到下依次是：                                 ，是氣體進(jìn)出       的通道。能       、       和       空氣。
          痰的形成：氣管和支氣管內(nèi)表面有       ，能不停的將塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到       ，通過(guò)咳嗽排出體外。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（【 】?jī)?nèi)填數(shù)字）

          （1）人能嗅到各種氣味，是因?yàn)?u>      上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞。
          （2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是      。
          （3）痰形成的部位是      。
          （4）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[    ]      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖（二）為肺泡與血

          管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[   ]    
          (2)圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由   層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換。
          (3)圖（二）中a代表的物質(zhì)是          ，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是           氣體含量增加。
          (4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是____，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入________，引起猛烈咳嗽。
          (5)圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入時(shí)，圖（一）中 ____應(yīng)處于____狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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