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        1. 云南特殊的地理位置,獨(dú)特的氣候條件,使云南的植物種類繁多,被稱為“植物王國”;植物生長離不開光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.下列描述正確的是( 。
          A、植物白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,夜晚進(jìn)行呼吸作用B、對(duì)于綠色植物的一生,光合作用制造的有機(jī)物遠(yuǎn)多于呼吸作用消耗的有機(jī)物C、光合作用和呼吸作用都可以為植物體自身提供能量D、合理套種是農(nóng)業(yè)上有效降低呼吸作用的方法
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列對(duì)綠色植物在生物圈中的作用認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
          A、通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡B、直接或間接的為其它生物提供能量C、通過蒸騰作用促進(jìn)和參與水循環(huán)D、通過呼吸作用使大氣中的二氧化碳越來越多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí),再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分,放置在陽光下4小時(shí)后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖四個(gè)生態(tài)球,相對(duì)穩(wěn)定時(shí)間保持最長的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          光合作用進(jìn)行的必需條件是( 。
          A、二氧化碳B、水C、光D、氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列能正確表示光合作用過程的式子是(  )
          A、二氧化碳+水
          光能
          有機(jī)+氧
          B、二氧化碳+水
           
          有機(jī)物
          C、二氧化碳+水
           
          有機(jī)物+氧
          D、二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機(jī)物+氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          光合作用需要的原料是( 。
          A、氧氣B、淀粉C、光D、二氧化碳和水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          木材燃燒時(shí)能放出大量的熱量.可以將水燒開.把飯煮熟.木材中儲(chǔ)存的能量是( 。
          A、電能B、呼吸作用分解有機(jī)物C、太陽光能D、光合作用把太陽光轉(zhuǎn)變成貯藏有機(jī)物的化學(xué)能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          光合作用的產(chǎn)物有( 。
          A、二氧化碳B、氧氣C、有機(jī)物D、水

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          同步練習(xí)冊(cè)答案