Question

【題目】綿陽某初中學校的生物興趣小組選取100粒已經曬干、大小一致且結構完整的玉米種子進行實驗，探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件，實驗裝置如下圖所示。回答下列問題：

（1）乙組的瓶內應放入_____粒種子。

（2）該小組的實驗目的是探究_____是否為玉米種子萌發(fā)的條件，對照組是_____組。

（3）增設一個丙組，條件與甲組完全一致。將甲組置于光下，丙組完全遮光，結果發(fā)現兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實驗的實驗結論是_____。

（4）再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞（不透氣）之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是_____。

（5）在玉米種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結構后來發(fā)育為_____，胚乳所起的作用是提供_____。

Answer 1

【答案】20 水分 甲 光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件 丁組錐形瓶內含有種子萌發(fā)所需要的空氣 根 營養(yǎng)物質

【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）對照實驗具有變量的唯一性。根據實驗裝置圖可知：甲放20粒種子和濕潤的濾紙，乙放干燥的濾紙，甲乙唯一不同的變量是水分，因此為了控制單一變量乙組的瓶內應放入20粒種子。

（2）甲乙唯一不同的變量是水分，該小組的實驗目的是探究水分是否為玉米種子萌發(fā)的條件。對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的是對照組。該實驗甲組對實驗變量沒有處理，滿足種子萌發(fā)條件，因此甲組是對照組。

（3）增設一個丙組，條件與甲組完全一致。在實驗中，設置丙組完全遮光，甲組在日光下，甲、丙唯一不同的變量是光照，其目的是形成對照。結果發(fā)現兩組種子均有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同。本實驗的實驗結論是光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（4）再增設一個丁組，除將棉塞改為橡皮塞（不透氣）之外，其余的條件與甲組完全一致。一段時間后，這兩組種子也都有萌發(fā)，且萌發(fā)的情況基本相同，原因是丁組錐形瓶內含有種子萌發(fā)所需要的空氣。

（5）玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳是儲存營養(yǎng)物質的結構。在玉米種子萌發(fā)過程中，胚根最先發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚乳中的營養(yǎng)物質供胚根、胚軸、胚芽發(fā)育。