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          下圖為五種生物的形態(tài)圖．
          A．細(xì)菌B．向日葵C．鯽魚(yú)D．腎蕨 E．蝗蟲(chóng)
          （1）圖中B和     所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中     所示生物體內(nèi)有脊柱，圖中                     所示生物為單細(xì)胞生物．
          （2）E蝗蟲(chóng)體表有     ，可防止水分散失；B向日葵能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在      環(huán)境．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）D；C；A
          （2）外骨骼；陸地

          試題分析：（1）圖B向日葵和圖D腎蕨都是綠色植物，都能進(jìn)行光合作用．圖C鯽魚(yú)的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，圖E蝗蟲(chóng)的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．圖A細(xì)菌，是單細(xì)胞生物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核．
          （2）E蝗蟲(chóng)的體外有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，B向日葵屬于種子植物，依靠種子繁殖，這些生物都脫離了水的限制，都適于生活在陸地環(huán)境中．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)中有幾路特色拳法是模仿某些動(dòng)物動(dòng)作創(chuàng)建的。某同學(xué)看完影片《功夫熊貓》后給其中的虎、蛇、鶴、猴、螳螂五種動(dòng)物進(jìn)行了分類，你認(rèn)為下列分法不合理的是：
          A．按有無(wú)脊柱分為：虎、蛇、鶴、猴與螳螂兩類
          B．按體溫是否恒定分為：虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類
          C．按是胎生還是卵生分為：虎、猴與蛇、鶴、螳螂兩類
          D．按生活環(huán)境分為：虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位，其重要意義是（    ）
          A．弄清生物之間的親緣關(guān)系
          B．能給每一種生物一個(gè)不同的名稱
          C．可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境
          D．說(shuō)明了分類單位可以分為：種、屬、科、目、綱、門、界
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          請(qǐng)講下列珍稀動(dòng)物與所屬類群連接起來(lái)（4分）：
          A．中華鱘（1）哺乳類動(dòng)物
          B．金絲猴（2）魚(yú)類動(dòng)物
          C．朱鹮（3）鳥(niǎo)類動(dòng)物
          D．揚(yáng)子鱷（4）爬行類動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物分類的依據(jù)是（  ）
          A．按照生物個(gè)體大小來(lái)分
          B．按照生物體之間的相似程度來(lái)分
          C．按照生物體的生活習(xí)性來(lái)分
          D．按照生物體的年齡大小來(lái)分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內(nèi)是否有              。
          （2）A的體表有堅(jiān)韌的             既能保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，這是它適應(yīng)陸地生活的重要原因。
          (3)B適宜生活在            環(huán)境。
          （4）C特殊的呼吸方式                ，與其飛翔生活相適應(yīng)。
          （5）E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)            ，大大提高了后代的成活率，適宜生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

          蛇          蝗蟲(chóng)            蚯蚓          信天翁         兔
          （1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是___________。
          （2）蝗蟲(chóng)和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物，進(jìn)行氣體交換的器官依次是＿＿_(dá)__________。
          （3）家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為_(kāi)__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          回憶我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，將下列生物與所屬類群相連
          1.企鵝 鴕鳥(niǎo)              a.魚(yú)類
          2.鯨 白鰭豚             b.兩棲類
          3.蟾蜍 大鯢              c.鳥(niǎo)類
          4.虎鯊 鯽魚(yú)              d.哺乳類
          5.鱷魚(yú) 烏龜              e.爬行類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)蛇的敘述中錯(cuò)誤的是
          A．蛇為有性生殖B．蛇和恐龍都是胎生
          C．蛇是變溫（冷血）動(dòng)物D．蛇有交配行為，為體內(nèi)受精
          

			
          

			
          
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