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        1. 【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是( 。

          A.細(xì)胞組織→器官→人體

          B.細(xì) 胞→組 織→器官→系統(tǒng)→人體

          C.細(xì)胞→器官→組織→人體

          D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)一組織→人體

          【答案】B

          【解析】

          動(dòng)物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的。

          人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織,組織進(jìn)一步形成器官,由器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和人體的。所以,人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

          故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下列取材的操作中正確的是(  )

          A.用解剖刀刮取口腔上皮細(xì)胞

          B.用消毒牙簽刮取齒垢

          C.用消毒牙簽扁平的一端輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁

          D.用滴管吸取唾液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。______

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物不屬于鳥(niǎo)的是( )

          A.已滅絕的翼龍B.鴕鳥(niǎo)C.貓頭鷹D.企鵝

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們?cè)谌挤疟駮r(shí)往往要迅速閉嘴、堵耳,主要是為了保護(hù)( 。

          A.咽鼓管B.鼓膜

          C.耳蝸D.聽(tīng)小骨

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)培養(yǎng)可形成一個(gè)菌落,細(xì)菌菌落的一般特征是( )

          A.菌落大且呈蜘蛛網(wǎng)狀

          B.菌落小且呈絨毛狀

          C.菌落大且表面干燥

          D.菌落小且表面或光滑黏稠或粗糙干燥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是( )

          A.真菌B.大腸桿菌C.水綿D.艾滋病毒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列植物是靠種子繁殖的是

          A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.油松

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          同步練習(xí)冊(cè)答案