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        1. 探究酸雨危害的實(shí)驗(yàn)。

            酸雨是指含有一定數(shù)量的酸性物質(zhì)(硫酸、硝酸、鹽酸、碳酸等)、pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一個(gè)非常復(fù)雜的過程。一般認(rèn)為,酸雨的形成主要是由于人為排放的二氧化硫進(jìn)入大氣后,造成局部地區(qū)大氣中二氧化硫富集,在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì),隨雨水降落下來。

            實(shí)驗(yàn)選題:探究“酸雨”對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響。

            材料器具:培養(yǎng)皿、用清水浸泡過的小麥種子、清水、以硫酸為材料配制的不同pH值的“酸雨”。

          請(qǐng)你根據(jù)上述材料器具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。

          (1)取________,分別放進(jìn)規(guī)格相同的培養(yǎng)皿中,并________。

          (2)________。

          (3)________。

          (4)除探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響外,還可以從哪些角度探究酸雨對(duì)小麥生長(zhǎng)的影響?請(qǐng)列出你設(shè)計(jì)的另一項(xiàng)選題的名稱:________。

          答案:
          解析:

           。1)相等數(shù)量的小麥種子,給培養(yǎng)皿編號(hào);

            (2)定時(shí)向培養(yǎng)皿中的種子噴灑不同pH值的“酸雨”,留一個(gè)培養(yǎng)皿噴等量清水作為對(duì)照;

           。3)觀察記錄小麥種子萌發(fā)情況,并作分析;

           。4)探究酸雨對(duì)小麥幼苗生長(zhǎng)的影響。


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          “福建省環(huán)境保護(hù)廳4月29日公布的關(guān)于2010年第一季度全省環(huán)境質(zhì)量狀況的通報(bào)中稱,全國(guó)最“綠”省份之稱的福建,近年來卻頻頻受到酸雨的困擾.今年第一季度,福建23個(gè)列入統(tǒng)計(jì)的城市中,20個(gè)城市均出現(xiàn)酸雨,酸雨頻率大于50%的城市有9個(gè),其中廈門的酸雨頻率為100%.酸度最強(qiáng)的酸雨出現(xiàn)在南平,其pH值為3.19”.酸雨能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物萎蔫,甚至能傷害人的皮膚和粘膜.這是為什么呢?酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”!
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
          (1)在一個(gè)花盆里播種10粒大豆種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn).
          (2)在食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”.
          (3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中的大豆幼苗全部死亡.
          請(qǐng)你完成下列問題:
          (1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響嗎?
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響嗎?

          (2)做出的假設(shè)是
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有影響

          (3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?
          沒有
          沒有

          (4)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組?
          A
          A

          A、同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水
          B、同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
          C、同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
          D、同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫環(huán)境中
          (5)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良的影響
          酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良的影響

          (6)有人認(rèn)為只用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你認(rèn)為行不行?
          不行
          不行
          .原因是
          存在偶然因素,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.
          存在偶然因素,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          酸雨的危害究竟有多大?生物小組的同學(xué)們開展了“探究酸雨影響植物種子萌發(fā)”的課外活動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究計(jì)劃.
          (1)探究的問題是
          酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?
          酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?

          (2)作出的假設(shè)是
          酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有影響
          酸雨對(duì)小麥種子的萌發(fā)有影響

          (3)材料用具準(zhǔn)備與選擇:
          ①下列種子中,你認(rèn)為哪一種用作實(shí)驗(yàn)材料最合適?
          C
          C

          A.橄欖         B.松子        C.小麥       D.蓮子
          ②你所在的地區(qū)所幸沒有酸雨侵?jǐn)_,可以人工配制酸雨來模擬實(shí)驗(yàn).用什么溶液較好
          C
          C

          A.“小蘇打”B.濃硫酸          C.食用白醋          D.食鹽
          ③一般“酸雨”的pH值為
          小于5.6
          小于5.6
          ,你用什么工具測(cè)定自己配制的“酸雨”的 pH?
          pH試紙
          pH試紙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?越秀區(qū)模擬)科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn),下列屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?東營(yíng)模擬)春雨瀟瀟,滋潤(rùn)萬(wàn)物.然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨.酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”.酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
          (1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子,等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
          (2)向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”.
          (3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.
          請(qǐng)你回答下列問題:
          (1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?
          酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎?
          酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎?

          (2)做出的假設(shè)是什么?
          酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響
          酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響

          (3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?
          沒有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水
          沒有設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水

          (4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
          酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響
          酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響

          (5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡(jiǎn)述你的理由.
          不行,只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn),具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠
          不行,只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn),具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠

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