動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的行為,稱(chēng)為 行為。
遺傳物質(zhì)、先天性
解析試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱(chēng)為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物先天性行為,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
壁虎是我國(guó)最常見(jiàn)的一種爬行動(dòng)物。當(dāng)它遇到敵害難以逃脫時(shí),壁虎的尾巴會(huì)突然自己掉下來(lái),并且長(zhǎng)時(shí)間在地上扭動(dòng)翻滾不停,使得敵害分散注意力,然后壁虎就趁機(jī)逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來(lái)看,屬于 行為,是動(dòng)物一種先天具備的 反射。壁虎還有一類(lèi)行為是在 行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng),稱(chēng)為 行為,屬于 反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
俗語(yǔ)說(shuō):“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,這說(shuō)明動(dòng)物的本能行為是通過(guò) 和 進(jìn)化來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動(dòng)物生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱(chēng)為_(kāi)______行為,而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等精彩動(dòng)作,稱(chēng)為_(kāi)__________行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
在非洲的大草原上,有幾只獅子在圍捕一只羚羊,羚羊拼命逃跑,羚羊的行為是____________行為;獅子的行為是____________行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的________完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于_________生活。
(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是______ ___,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多 構(gòu)成,內(nèi)含豐富的_______________。
(3)鳥(niǎo)的呼吸器官是______________,標(biāo)號(hào)2是____________,其功能是____________,以適應(yīng)空中的飛翔生活。
(4)比較以三種動(dòng)物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_______________________。
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