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          【題目】中山市坦洲鎮(zhèn)的番石榴，神灣鎮(zhèn)的菠蘿，三角鎮(zhèn)的香蕉都享有盛譽，這些食物來源于綠色植物的（ ）
          A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】這些果實是綠色植物光合作用的產(chǎn)物，綠色植物通過光合作用，將光能轉化為化學能貯存在植物體的有機物中，這些有機物不僅為植物自身的生命活動提供能量，還能為生物圈中其他生物的生命活動提供能量，因為人和其他動物細胞內(nèi)沒有葉綠體，所以不能進行光合作用，不能把無機物轉化成有機物，因此各種動物必須以現(xiàn)成的有機物為食，而這些有機物都直接或間接地來自綠色植物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（　�。�
          A. 保護組織 B. 上皮組織
          C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的精子比卵細胞小的原因是（ ）
          A. 卵細胞為以后受精卵的發(fā)育儲存著較多的營養(yǎng)物質
          B. 卵細胞內(nèi)含有的染色體較多
          C. 卵細胞里含有的遺傳基因較多
          D. 卵細胞里含有大量的遺傳物質
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是與運動有關的結構，請據(jù)圖回答：
          （1）圖甲為關節(jié)結構示意圖。關節(jié)周圍由[________]包裹著，增加了關節(jié)的牢固性。關節(jié)結構中的[]________內(nèi)有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。 
          （2）圖乙為屈肘動作示意圖。當[6]________（填肌肉名稱）接受神經(jīng)傳來的刺激，產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[________]活動。 
          （3）圖丙為骨、關節(jié)和肌肉關系模式圖，其中正確的是[________]原因是與骨相連的肌肉至少是由________組肌肉相互配合活動的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于植物細胞細胞壁的敘述中，錯誤的是（ ）
          A.細胞壁位于植物細胞外層，質地堅韌
          B.細胞壁具有保持細胞內(nèi)各種物質含量的穩(wěn)定，維持細胞正�；顒拥淖饔�
          C.細胞壁能為細胞的生命活動提供能量
          D.細胞壁的主要成分是纖維素、木質素以及果膠、蠟質等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來”的啟發(fā)，某同學就“口香糖咀嚼時間是否影響口腔中細菌的數(shù)量”進行了探究。實驗步驟如下： 
          ①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。
          ②每隔5分鐘蘸取采樣對象的口腔液，制成生理鹽水溶液，并分裝到多個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。
          ③在37℃下培養(yǎng)120小時。
          ④計數(shù)、計算。記錄數(shù)據(jù)如表：
          請回答下列問題： 
          （1）步驟②相當于是“培養(yǎng)細菌真菌的一般方法”中的________。該步驟應該使用________的棉簽。 
          （2）步驟②中的營養(yǎng)液應含有水、無機鹽和________等營養(yǎng)物質。 
          （3）在嚼口香糖之前采集細菌并計數(shù)的目的是________。 
          （4）為更精確地得到咀嚼口香糖最科學的時間，需更改某個步驟。下列修改方案最合理的是____。 
          A.更換實驗人員B.每隔1分鐘取樣C.設置不同培養(yǎng)溫度D.培養(yǎng)皿個數(shù)增設為10個
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是某同學利用新鮮菠菜葉進行有關實驗后繪制的效果圖。請結合圖示分析回答
          (1)圖甲[ ] ______________細胞構成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側表示葉片的______________ (向光面/背光面）。
          (2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[ ] ______________進行;進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[ ] ______________。
          (3)制作菠菜表皮臨時裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是使蓋玻片的一側___________________________。
          (4)欲探究“光是植物光合作用的必要條件”�，F(xiàn)提供:新鮮的菠菜葉,兩個帶有橡皮塞的大錐形瓶,帶火星的細木條等。請寫出簡要的實驗設計思路：將等量的新鮮菠菜葉分別放入兩個大錐形瓶內(nèi),分別進行__________和__________處理,然后用帶火星的細木條檢驗有無氧氣產(chǎn)生。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟋蟀的發(fā)育過程包括卵、若蟲、蛹、成蟲四個階段，因此蟋蟀的發(fā)育是屬于完全變態(tài)發(fā)育．_______．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用手掌托住耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大，這說明耳廓能夠
          A. 產(chǎn)生聲波 B. 傳遞聲波 C. 收集聲波 D. 感受聲波
          

			
          

			
          
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