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        1. 【題目】某學(xué)校環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。

          (一)查閱資料

          資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

          資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

          資料三:5號電池比7號電池較大些。

          (二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(A~E共5組數(shù)據(jù)見表)

          該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題。

          (1)若某成員選擇了A組與B組進行對照實驗,那么,他想要探究的問題是____________?作出的假設(shè)是__________________________

          (2)B、E兩組對照實驗的變量是__________________。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明_______________。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了_________________(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。

          (三)實驗反思

          (3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是___________________________。

          (四)交流討論

          廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。

          【答案】廢電池會污染水質(zhì)嗎? 廢電池會或者不會污染水質(zhì) 滿江紅 滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì) 生物影響環(huán)境這個關(guān)系 所用小魚數(shù)目只有一條,數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性

          【解析】

          (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達與交流.
          (2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組

          (1)若某成員選擇了A組與B組進行對照實驗,兩組實驗的不同點就是有無廢電池,變量就是廢電池,所以他想要探究的問題是廢電池會污染水質(zhì)嗎?作出的假設(shè)是廢電池會或者不會污染水質(zhì)。

          (2)B、E兩組對照實驗的區(qū)別是有無滿江紅,所以變量是滿江紅,E組加滿江紅的數(shù)量30克,B組不加,E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì),生物與環(huán)境的關(guān)系:生物適應(yīng)環(huán)境;生物影響環(huán)境;環(huán)境影響生物,所以,滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了生物影響環(huán)境這個關(guān)系。

          (3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是所用小魚數(shù)目只有一條,數(shù)目太少,可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性。

          練習(xí)冊系列答案
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