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        1. 【題目】中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點(diǎn)的是( 。

          A. 身高突增

          B. 大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

          C. 開(kāi)始出現(xiàn)第二性征

          D. 大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

          【答案】B

          【解析】

          青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。
          兒童到了七八歲,腦的重量已接近成人水平,因此大腦發(fā)育最快不是青春期的特點(diǎn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2012年2月美國(guó)《國(guó)家科學(xué)院學(xué)報(bào)》刊登了俄羅斯科研人員的最新成果.科學(xué)家復(fù)活了3萬(wàn)年前的植物種子,種出了開(kāi)白色花朵的草本植物。下列有關(guān)敘述正確的是( )
          A.白色花朵要結(jié)出種子需經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程
          B.種子種的胚芽是新植物體的幼體
          C.該植物的根生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)
          D.該種植物的莖能逐年加粗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】聰聰?shù)哪棠滩簧魉さ购蠊钦哿,醫(yī)生說(shuō)奶奶患有骨質(zhì)疏松癥,建議她適當(dāng)多食用( )
          A.蘋(píng)果
          B.牛奶
          C.薯片
          D.可樂(lè)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)所知的生物學(xué)知識(shí)解決下列生活中的實(shí)際問(wèn)題:

          (1)王大爺不小心把幾粒稻種混在黃豆中播種到地里,這些稻種長(zhǎng)出的水稻因缺水缺肥長(zhǎng)得非常矮小,這種矮小的性狀能不能遺傳給下一代?______________。

          (2)經(jīng)過(guò)農(nóng)藝師的處理,東營(yíng)園博園的一株“番茄樹(shù)”上結(jié)滿了紅色和黃色的番茄,其中運(yùn)用的生物技術(shù)是___________。

          (3)遇到心臟驟停病人,要對(duì)病人進(jìn)行胸外心臟按壓,原因是心臟位于_______________

          (4)一位婦女腦顱內(nèi)長(zhǎng)了腫瘤,其眼睛的結(jié)構(gòu)和功能完好,但卻失聰了。其失聰?shù)脑蚩赡苁悄[瘤壓迫了大腦皮層的____________中樞。

          (5)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過(guò)高影響了____________的活性。

          (6)“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”這句諺語(yǔ)說(shuō)明植物不僅能涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的_________循環(huán)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】法布爾在《昆蟲(chóng)記》中栩栩如生地記錄了昆蟲(chóng)的本能及習(xí)性,他研究昆蟲(chóng)的方法主要是( 。

          A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 調(diào)查法 D. 模擬法

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病,接種的卡介苗和產(chǎn)生的免疫種類(lèi)分別是:( )
          A.抗原、特異性免疫
          B.抗體、特異性免疫
          C.抗原、非特異性免疫
          D.病原體、非特異性免疫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于假設(shè)的敘述錯(cuò)誤的是( )
          A.假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋
          B.假設(shè)是一種無(wú)端的猜測(cè)
          C.假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)
          D.假設(shè)與結(jié)果可能一致,也可能不一致

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】微生物生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和適宜的溫度等條件。下列哪種保存方法容易引起腐敗( )
          A.放在室內(nèi)的新鮮帶魚(yú)
          B.放在冰箱冷藏室中的帶魚(yú)
          C.制成干制品的帶魚(yú)
          D.超市貨架上的帶魚(yú)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲(chóng)是綠色的。昆蟲(chóng)的這種保護(hù)色是怎樣形成的呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此作了模擬探究。

          (1)提出問(wèn)題:_______________?

          (2)作出假設(shè):_______________。

          (3)實(shí)驗(yàn)步驟如下①在一間鋪有綠色地毯的房子里,放入同種且大小相似的綠色昆蟲(chóng)、灰色昆蟲(chóng)各20只,然后將一只母雞放入房間內(nèi)。②半小時(shí)后,撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆血的幸存者數(shù)。③假設(shè)每個(gè)幸存者都產(chǎn)生兩個(gè)后代,且體色與幸存者相同,第二天按此補(bǔ)充投入兩種顏色的昆蟲(chóng),放回母雞。半小時(shí)后,又撤出母雞,再次計(jì)算兩種顏色昆蟲(chóng)的幸存者數(shù)。④重復(fù)③步驟至第三代,若獲得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析回答:

          昆  蟲(chóng)

          第一代

          第二代

          第三代

           開(kāi)始數(shù)目

          幸存數(shù)目

          開(kāi)始數(shù)目

          幸存數(shù)目

          開(kāi)始數(shù)目

          幸存數(shù)目

           綠色昆蟲(chóng)

          20

          9

          27

          13

          39

          20

          灰色昆蟲(chóng)

          20

          5

          15

          4

          12

          2

          A:第三代中________昆蟲(chóng)幸存者多;第三代和第一代相比,______________昆蟲(chóng)幸存者減少。

          B:由該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推知,昆蟲(chóng)的保護(hù)色是與周?chē)h(huán)境_______________的色彩,保護(hù)色的形成是_______________的結(jié)果。

          (4)得出結(jié)論:_______________。

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