【題目】人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點是從哪里開始？（ ）
A．卵細胞 B．精子 C．受精卵 D．嬰兒出生
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量（毫克） | 0．054 | 0．033 | 0．002 | 0．161 | 0．010 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. D→A→B→E→C D. C→E→B→A→D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】農民在農田里種植某種蔬菜，其生殖過程如圖甲所示。菜青蟲如下圖中的H，它以蔬菜的葉子為食，它的大量繁殖會導致蔬菜的減產。根據(jù)學習的生物知識回答有關的問題：
（1）圖是菜青蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育方式屬于________；I表示的是__________階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農藥，請你說出這種防治方法的害處________（說出一條即可）。
（2）菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時期是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期，根據(jù)學習的相關知識回答問題。
（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為___________。
（2）若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為_______，C為____期。
（3）明朝詩人郭敦寫過一首詩, 題目叫《飛蝗》，其中有一句話“飛蝗蔽空日無色，野老田中淚垂血”。 從前面的一句詩中，可以知道蝗蟲有____________習性�；认x能給農作物造成嚴重災害，為此我們最好應該在_____時期消滅蝗蟲。
（4）蜻蜓的發(fā)育過程和蜜蜂的發(fā)育過程不同之處是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列不符合達爾文進化觀點的是：（ ）
A.隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B.農藥使害蟲產生了不同抗藥性的變異
C.害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲長期選擇的結果
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【題目】小麥是我國重要糧食作物，我國農業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交，培育出了高產的小麥新品種，為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻。下面是小麥在人體內的主要變化，請分析回答問題：
（1）小麥的主要成分是______，人體的消化道內能夠初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最終在小腸內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
（2）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（下圖示）后，血液中的部分葡萄糖經過[ ]_______的濾過作用進入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有_________（填疾病名稱）。
（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達__________處，在那里它被氧化分解釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
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