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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】能分泌膽汁的器官是___，能最先消化蛋白質的器官是___，消化吸收的主要器官是___。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 肝臟 胃 小腸
          【解析】肝臟分泌膽汁，胃能初步消化蛋白質，在消化道內，小腸最長，長約6米，小腸內表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這種結構特點有利于小腸的吸收；小腸內含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質進行消化。所以小腸是消化和吸收的主要場所。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農作物栽培過程中，需要施用量最多的是（　�。o機鹽。
          A. 含鐵、鋅、鈣的
          B. 含錳、鈣、銅的
          C. 含氮、磷、鈣的
          D. 含氮、磷、鉀的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）
          A．肺和皮膚；鰓   B．肺；鰓  C．鰓；肺  D．鰓；肺和皮膚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量單位）的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，請回答相關問題：
          食品名稱
          花生仁
          黃豆
          核桃仁
          質量/g
          20
          20
          20
          水/mL
          50
          50
          50
          溫度上升/℃
          2.2
          1.4
          3
          （1）從小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是_____。
          （2）食物中能夠燃燒的物質是有機物，燃燒后留下的灰燼主要是_____。
          （3）為了盡量減少實驗結果的誤差，應該設置_____。
          （4）花生種子實際所含能量一般會_____（小于/大于）測定的熱量值。排除操作不當?shù)挠绊�，產生這一差別的可能原因是_____（寫出一點即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學做的模擬實驗，并繪制了肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是（　�。�
          A.甲圖中曲線AB段與丙圖都表示呼氣B.甲圖中曲線BC段與乙圖都表示呼氣
          C.甲圖中曲線AB段與乙圖都表示吸氣D.甲圖中曲線BC段與丙圖都表示吸氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常見的空氣污源有______、______、______、______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于動物形態(tài)結構與功能相適應的特征的敘述，錯誤的是（　　）
          A. 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，可輔助肺呼吸
          B. 蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片，可減少水分的蒸發(fā)
          C. 鳥有氣囊，在飛行時可增加氣體交換的面積
          D. 沙蠶身體分節(jié)，可使軀體運動靈活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常常可使復雜深奧的知識變得簡單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗后，某科學興趣小組的同學利用廢舊電線設計，作了如下圖所示三種血管關系的模型。
          模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：
          （1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進行 。
          （2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內流 
          血。
          （3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是 用序號和箭頭表示）。
          （4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內部都不是 的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息，克隆是生物繁衍后代的一種方式。2019年11月20日，在北京市公安局警犬基地，六頭傳承優(yōu)秀基因的警用克隆犬正式入警，單胎產四頭警用克隆犬更是世界首例（圖三所示）。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育過程的示意圖，據圖回答問題。
          （1）圖一中的果蠅與蝗蟲個體發(fā)育過程相比，多了[__]_____階段。果蠅、蝗蟲和青蛙三者發(fā)育過程有相似之處，都屬于_____。
          （2）圖二中植物嫁接時，確保成活的關鍵是_____。
          （3）圖三中的警用克隆犬的遺傳物質與圖中的_____相同（填字母），這個實例說明：_____。
          

			
          

			
          
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